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《十只小猪过河》教案教学设计
【课型】
唱歌课型
【教学内容】
花城版二年级上册第4单元《我的动物朋友》第4课时《十只小猪过河》
【教材分析】
《十只小猪过河》是花城版二年级上册第4单元《我的动物朋友》第4课时唱歌课。《十只小猪过河》是一首充满趣味的儿歌,其创作灵感源于儿童故事,以轻松诙谐的方式讲述十只小猪过河时,猪大哥数数总是少一只,最后发现是自己忘了数自己的有趣情节。歌曲将数学运算(9+1=10)巧妙融入其中,不仅能让孩子们在欢快的旋律中感受音乐的魅力,还能启发他们思考,教育他们做事要细心,不要粗心大意,非常适合儿童音乐启蒙教育。
【学情分析】
二年级学生好奇心强、活泼好动,对音乐充满兴
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