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单亲家庭子女教育问题研究

目录

内容摘要 1

关键词 1

一、绪论 2

(一)单亲家庭子女教育问题研究的意义 2

(二)单亲子女教育研究的现状 2

二、单亲家庭子女教育问题 3

(一)单亲家庭子女学习问题 3

(二)单亲家庭子女人格发展问题 4

三、单亲家庭子女教育问题成因 4

(一)家庭教育方法简单 4

(二)学校教育不够深入 5

(三)社会关爱不足 6

四、单亲家庭子女教育对策 6

(一)提高单亲家长的教育水平 6

(二)学校协助家庭提高教育的科学性 7

(三)社会应建立指导单亲子女教育的专门组织机构 7

五、结论 8

参考文献 9

内容摘要：由于社会的发展和人类思维的解放，离婚已经变成了很多男女的共同

选择，但是，由于离婚率的增多，也产生了一种全新的社会现象：单亲家庭的数量每天都在增加，单亲家庭子女的数量也随之日益剧增。这使许多教师教育机构和单亲家庭学校遇到了一个新的问题，即单亲家庭的孩子要用怎样的教育方法，才能让孩子健康快乐的成长。调查证明，单亲家庭的孩子在想法、学习态度、动作、性格，乃至身体等方面均不同于完整家庭的孩子。如若不采取相应对策解决，一定会对单亲家庭子女的发展产生一定的负面影响。文章中着重剖析了关于单亲家庭子女教育的现状，并提出了在单亲家庭教育问题中出现的新问题，还给出了家庭子女教育的有效保护措施，期望对相关研究有帮助。

关键词：单亲家庭教育问题单亲家庭单亲子女

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一、绪论

(一)单亲家庭子女教育问题研究的意义

单亲家庭子女在想法、学习、性格甚至身体方面都和完整家庭的孩子有所不同但是，怎样理解这个不同这个特殊性，如何教导在单亲家庭生活的子女，不仅是很多家庭、教育机构的无奈，也是整个社会得无奈。所以在这里，研究单亲家庭生活子女的教育问题是十分有必要的。如今，发达国家的家庭形态已经呈现出不平衡的趋势，离婚率也每日剧增。而中国尽管是发展中国家，但也因为受多种社会因素的影响，尤其是随着人们对婚姻观念的改变，家庭形式的变化也和发达国家一样，呈现了多样化。所以，单亲家庭的教育问题一定会受到社会各界的广泛重视，并且作为家庭教育研究的一项重大课题。因为单亲家庭呈动态变化。孩子从普通家庭改造而成，也可以转变成再婚家庭。而单亲孩子也在这个动态的社会环境中迅速成长，由普通孩子到单亲家庭子女和继孩子。孩子的成长经历会被每个家庭每个人的教育观念所影响。所以，单亲家庭子女教育会是一个非常复杂且严峻的社会问题，因为单亲孩子的产生直接源自于家庭教育问题的存在，而单亲孩子为什么特殊?答案必然是直接来自于问题家庭教育。所以，研究单亲家庭的教育问题将促进中国教育的发展。

(二)单亲子女教育研究的现状

1、国外研究现状

那些对单亲家庭子女的研究获得了巨大的成果的西方国家，跟中国相较研究时间要比我国早得多。近二十年间，西方国家对单亲家庭的孩子研究已表现出新的倾向主要看法有严重影响论。坚持这些看法的主要代表人物有General(1972)、Lampe(1972)和Knokstall(1988)。他的主要研究成果认为，单亲家庭对孩子的身心发展是有害的，

而且会形成长远的负面影响。而这种看法在未来的科学研究中有许多现实案例。和普通家庭不同，与单亲家庭子女成长的孩子，或许也会经历不愉快的家庭经历，包括家里经济问题、没有父母的温暖、对别人的不公平等等。有限影响理论,主要讨论者贝尔奇曼认为，父亲离异后确实会对子女产生影响，但时间能够改变这些影响。而随着时光的推移，许多孩子基本上能够忘却痛苦而逐渐康复，基本上没有强烈或长期的负面影响。①积极影响理论主要支持者巴拉巴斯指出，除了特定情形之外，单亲孩子的自尊心、智商发展以及社交能力都比非单亲的孩子要好。总体来说，认为对单亲家庭对子女有长远负面影响看法的人更多。

①郭慧著:《丧偶式单亲家庭子女教育问题探析》,山东师范大学2017.

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2、国内研究现状

国内学者对单亲家庭孩子智商、情商和学业成绩的影响有以下看法：傅安秋和史丽芳(2000)通过大量案例研究指出，单亲家庭子女朋友数量极少，和同事的关系亦不密切。而冯春梅(2010)发现单亲孩子在人际交往中往往会比一般人显得更封闭和被动，他们更缺乏沟通的勇气，也不敢主动交流，他们会很在意别人的评价，怕自己给别人带来麻烦，自我定位不明确，情绪过于细腻敏感。朱玲(2015)则认为：在亲子关系上，一般的正常家庭会比单亲家庭要好很多；在孩子和父母之间的感情交流以及情感方面，正常家庭明显会比单亲家庭做的更好；在自制力方面，长期在单亲家庭生活的孩子显然比正常家庭