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人力资源管理师三级复习题及答案

一、单项选择题

1.以下不属于人力资源规划内容的是（）

A.战略规划

B.组织规划

C.人员规划

D.薪酬规划

答案：D

分析：人力资源规划包括战略规划、组织规划、人员规划、制度规划和费用规划，薪酬规划不属于人力资源规划内容。

2.岗位规范的主要内容不包括（）

A.岗位劳动规则

B.岗位员工规范

C.岗位考核规范

D.岗位培训规范

答案：C

分析：岗位规范的主要内容有岗位劳动规则、定员定额标准、岗位培训规范、岗位员工规范，不包括岗位考核规范。

3.工作岗位分析的最终成果是形成岗位规范和（）

A.培训制度

B.工作说明书

C.工资制度

D.任务计划表

答案：B

分析：工作岗位分析的最终成果是形成工作说明书和岗位规范等人事文件。

4.企业在人员招聘时，（）不属于外部招聘的优点。

A.带来新思想、新方法

B.树立良好形象

C.有利于招到一流人才

D.招聘成本低

答案：D

分析：外部招聘优点有带来新思想新方法、树立良好形象、有利于招到一流人才等，其招聘成本相对较高，不是优点。

5.（）是人员招聘的前提条件之一。

A.工作岗位分类

B.工作岗位评价

C.工作岗位分析

D.工作岗位设计

答案：C

分析：工作岗位分析为招聘、选拔、任用合格的员工奠定了基础，是人员招聘的前提条件之一。

6.面试的开始阶段应从（）发问，从而营造和谐的面试气氛。

A.应聘者熟悉的问题

B.应聘者不能预料到的问题

C.应聘者陌生的问题

D.应聘者能够预料到的问题

答案：D

分析：面试开始阶段从应聘者能够预料到的问题发问，可让应聘者放松，营造和谐面试气氛。

7.（）不是效度的基本类型。

A.内容效度

B.预测效度

C.同侧效度

D.结果效度

答案：D

分析：效度的基本类型有内容效度、预测效度、同侧效度，不包括结果效度。

8.（）是培训开发的关键所在。

A.知识水平的提高

B.员工观念的转变

C.工作绩效的提高

D.技能的提高

答案：C

分析：培训开发的关键在于通过培训使员工工作绩效得到提高。

9.培训需求分析的内容不包括（）

A.组织分析

B.任务分析

C.人员分析

D.结果分析

答案：D

分析：培训需求分析包括组织分析、任务分析、人员分析，不包括结果分析。

10.（）是指企业通过为某些员工分派具体任务对其进行培训的方法。

A.工作指导法

B.个别指导法

C.工作轮换法

D.特别任务法

答案：D

分析：特别任务法是为某些员工分派特别任务进行培训的方法。

11.（）不属于培训中评估的作用。

A.保证培训活动按照计划进行

B.培训执行情况的反馈

C.找出培训的不足，总结教训

D.保证培训效果测定的精确性

答案：D

分析：培训中评估作用有保证培训活动按计划进行、反馈培训执行情况、找出培训不足总结教训等，保证培训效果测定精确性是培训后评估作用。

12.（）是以工作说明书、工作规范等作为员工任职要求的依据，将其和员工平时工作中的表现进行对比寻找差距的方法。

A.面谈法

B.工作任务分析法

C.观察法

D.重点团队分析法

答案：B

分析：工作任务分析法以工作说明书等为依据，与员工表现对比找差距。

13.绩效管理的对象是组织的（）

A.一般人员

B.管理人员

C.高层人员

D.所有人员

答案：D

分析：绩效管理的对象是组织的所有人员。

14.（）不是绩效考评指标体系设计的原则。

A.针对性原则

B.关键性原则

C.独立性原则

D.合理性原则

答案：C

分析：绩效考评指标体系设计原则有针对性、关键性、合理性等，独立性不是其原则。

15.（）是绩效考评要素选择的前提和基础。

A.工作岗位分析

B.工作岗位评价

C.企业绩效考核

D.员工薪酬设计

答案：A

分析：工作岗位分析是绩效考评要素选择的前提和基础。

16.（）是行为导向型客观考评方法。

A.关键事件法

B.行为锚定等级评价法

C.行为观察法

D.加权选择量表法

答案：A

分析：关键事件法是行为导向型客观考评方法，行为锚定等级评价法、行为观察法、加权选择量表法是行为导向型主观考评方法。

17.（）不属于绩效结果的应用。

A.薪酬调整

B.培训开发

C.岗位变动

D.工作分析

答案：D

分析：绩效结果应用于薪酬调整、培训开发、岗位变动等，工作分析不是绩效结果应用。

18.（）是企业薪酬制度设计的基本依据和前提。

A.岗位分析与评价

B.岗位调查与分类

C.岗位评价与分类

D.岗位调查与分析

答案：D

分析：岗位调查与分析是企业薪酬制度设计的基本依据和前