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教科版二年级上册《地球家园》单元7.夜晚的月亮
课前任务请同学们提前两周,每天晚上观察月亮的形状(阴雨天除外),记录在下面的记录卡上。
聚焦夜晚我们常常能看到月亮,月亮的形状是什么样的?
探索活动1:说说我们看到哪几种月亮形状。请你说一说经过两周的观察,你看到的月亮形状。
探索活动2:记录观察到的月亮形状。方法2:根据月相剪白色纸片,再把剪好的白色纸片粘贴在黑色纸片上。方法1:根据观察到的月相,把月球不亮的部分涂黑。
探索活动2:记录观察到的月亮形状。用你喜欢的方法,记录或修正你观察到的月相,不要忘记写上观察日期。把你观察记录的月相在小组内说一说。
研讨研讨问题1.我们每天都能看见月亮吗?月亮的形状每天都相同吗?我们不是每天都能看到月亮,月相是变化的,不同的夜晚月相可能不相同。
研讨研讨问题2.月亮给我们的生活带来了什么?没有灯光的户外,可以借用月光进行夜间活动;可以依靠月相知道大致的农历日期;月亮是地球上潮汐变化的主要原因;很多诗歌与艺术、节日与传统很多都与月亮有关。
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