6.2交友的智慧 （课件）-2025-2026学年 道德与法治 七年级上册（统编版）.pptxVIP

七年级上册第二单元成长的时空第六课友谊之树长青“人生闯关游戏”之——解锁靠谱“友谊搭子”指南

学习目标自主学习道德修养：树立积极的交友态度，在交友过程中要具有应对挫折的积极心理品质。法治观念：通过情景活动，恰当解决自己的交友困惑与冲突，学会运用合法、合理的方式处理交友中遇到的问题。健全人格：在建立、呵护友谊的过程中，要具有理性平和、乐观开朗的性格，具有互助精神，在交友过程中能够清楚表达自己的感受和见解，具有应对挫折的积极心态。责任意识：通过情景活动，提高社会参与能力，能够主动承担责任，做到文明礼貌、与人为善。

学习目标核心素养学习目标教学目标1.成为朋友的前提？2.友谊的智慧？（如何交友）重点：友谊的智慧难点：友谊的智慧

寻友初体验——解锁“朋友的前提”

小航来到学校的社团，遇到两个同学：同学A：和小航一样喜欢打篮球，聊起球星时两人能接得上话，还约着周末一起练球，还鼓励小航说：“你投篮准，多练肯定能当主力”。同学B：平时只喜欢看漫画，对小航的篮球爱好毫无兴趣，还嘲笑小航：“打球浪费时间，不如追剧”。小航更可能和谁成为朋友？为什么？情景一：

1.成为朋友的前提？（P46）志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉，共同进步。

组队磨合期——掌握友谊的智慧

小航和同学A约好练球，同学A临时生病，小航主动把自己的笔记拍照发过去，说“你好好休息，等你好点咱们再练”。小航的做法体现了交友的什么智慧？情景二：

2.友谊的智慧？（如何交友）①交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。

班里同学C邀请小航一起“抄作业应付检查”，说“咱们是朋友，我帮你遮着”。如果你是小航你会如何选择？A.答应C，维持“朋友”关系；B.拒绝C，说明抄作业的危害。情景三：咱们是朋友，我帮你遮着

添加标题让你为他两肋插刀的“朋友”怂恿你逃课上网吧的“朋友”考试让你给他抄答案的“朋友”上课和你一起打打闹闹的“朋友”邀请你一起吸烟的“朋友”思考：我们应该结交这样的朋友吗？为什么？

近朱者赤，近墨者黑和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。和品行不好的人交往，就像进入了放满臭咸鱼的仓库，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为你与臭味融为一体了。“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”——汉刘向《说苑·杂言》

发现问题笔记区“友直、友谅，友多闻，益矣。”孔子语录与正直、诚信和见多识广的人交朋友，是有益的。

2.友谊的智慧？（如何交友）②交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。

小航发现同学A最近因为考试失利情绪低落，他没有追问原因，而是陪同学A散步，说“要是想聊，我随时在”。情景四：小航为什么不追问？这体现了什么？

2.友谊的智慧？（如何交友）③交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。

小航和同学A因为“练球时该先练投篮还是运球”吵架，两人半天没说话。情景五：如果你是小航，会怎么解决矛盾？

2.友谊的智慧？（如何交友）④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。

同学A想让小航帮他瞒住家长偷偷打游戏，但小航拒绝了，还劝他说：“咱们得先完成作业，合理安排时间”。情景六：小航的拒绝是“不够朋友”吗？我们应该为朋友做任何事情吗？小航，你不要告诉我爸妈我在打游戏哈。

2.友谊的智慧？（如何交友）⑤交友需要讲原则.友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。

2.友谊的智慧？（如何交友）①交友需要真诚和热情②交友需要慎重选择③学会关心和尊重对方④处理朋友之间的矛盾和冲突⑤交友需要讲原则

同学们，你们的“校园友谊闯关之旅”才刚刚开始，希望今天的“智慧秘籍”能帮你们找到靠谱