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初中音乐合唱教学与音乐表达力培养研究论文.docx

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    初中音乐合唱教学与音乐表达力培养研究论文

    摘要：本文旨在探讨初中音乐合唱教学中音乐表达力的培养问题。通过分析当前音乐合唱教学现状，提出针对性的问题，并探索解决策略，以期为提高初中音乐合唱教学质量和学生音乐表达力提供理论依据。

    关键词：初中音乐合唱教学；音乐表达力；培养策略

    一、问题的提出

    （一）音乐合唱教学现状中存在的问题

    1.教学方法单一，缺乏创新性

    在当前的初中音乐合唱教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，以讲授、示范、模仿为主，导致学生在学习过程中缺乏主动性和创造性。这种单一的教学模式容易使学生产生厌倦感，难以激发他们对合唱艺术的热爱。长此以往，学生音乐表达力的培养将受到很大影响。

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