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新课改背景下高中语文批判性写作教学策略研究论文
摘要：本文旨在探讨新课改背景下高中语文批判性写作教学的策略。通过对当前高中语文写作教学现状的分析，提出针对性的教学策略，以期提高学生的批判性写作能力，培养学生的创新思维和独立思考能力。
关键词：新课改、高中语文、批判性写作、教学策略
一、引言与背景
（一）新课改背景下高中语文写作教学的挑战
1.写作教学目标与现实的差距
在新课改背景下，高中语文写作教学的目标是培养学生具有批判性思维和创新能力的写作能力。然而，现实中的写作教学往往过于注重技巧和应试，忽视了学生思维能力的培养。这使得学生在面对复杂问题时，缺乏独立思考和批判性分析的能力，难以适应社会
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