AIGC在物流管理专业教学中的应用--以《物流与设施规划》课程为例.pdfVIP

2025年第2期物流工程与管理

教育研究

第47卷总第368期LOGISTICSENGINEERINGANDMANAGEMENT

doi：10.3969/j.issn.1674-4993.2025.02.039

AIGC在物流管理专业教学中的应用*

——以《物流与设施规划》课程为例

□李渊博¹，李佩璇²

（1.南京邮电大学管理学院，江苏南京210003；2.东南大学经济管理学院，江苏南京211189）

【摘要】生成式人工智能（AIGC）的迅速发展给高等院校教育教学带来了前所未有的机遇与挑战。一方面，

AIGC强大的多轮对话能力与多模态数据处理能力，使之成为教师、学生工作的有力助手；另一方面，如何在课程教

学中合理利用好AIGC，使之发挥正向的积极作用，目前还处于探索阶段。以《物流与设施规划》课程为例，初步探索

了如何将AIGC应用于实际的教学之中，以及如何利用AIGC帮助处理数据、解释模型与编写代码。同时，针对课程

中涉及的重点、难点，给出了具体的AIGC提示词示例，并展示了相应的结果。AIGC的应用使原来枯燥的课程学习

变得更加易学、易懂，大大提升了学生的学习体验与参与感。

【关键词】生成式人工智能；物流管理；课程改革

【中图分类号】G434【文献标识码】A【文章编号】1674-4993（2025）02-0169-05

TheApplicationofAIGCintheTeachingofLogisticsManagementMajor

——TakingtheCourseofLogisticsandFacilityPlanningasanExample

□LIYuanbo¹,LIPeixuan²

（1.SchoolofManagement,NanjingUniversityofPostsandTelecommunications,Nanjing210003;

2.SchoolofEconomicsandManagement,SoutheastUniversity,Nanjing211189,China）

【【AbstractAbstract】】TherapiddevelopmentofArtificialIntelligenceGeneratedContent（AIGC）hasbroughtunprecedented

opportunitiesandchallengestohighereducation.Ononehand,AIGCspowerfulcapabilitiesinmulti-turndialogueand

multimodaldataprocessingmakeitavaluableassistantforteachersandstudents.Ontheotherhand，howtoeffectively

utilizeAIGCincourseteachingtoplayitspositiveroleisstillunderexploration.TakingthecourseofLogisticsandFacil‐

ityPlanningasanexample,thisarticleprovidesapreliminaryexplorationonhow