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小学英语语法名词复数规律速记口诀

小朋友们，我们学英语的时候，是不是经常会遇到表示“很多个”东西的情况呀？这时候，名词就要变成它的“复数形式”啦！名词复数变化有一些小规律，记住它们，就能轻松搞定复数啦！下面，我们就来一起学习这些实用的速记口诀吧！

一、一般情况很简单，直接加s占大半

口诀：一般情况加s，清辅音后读/s/，浊辅音、元音后读/z/。

解读：大部分名词变复数时，直接在词尾加上“s”就可以啦。

*例：book→books(书)，pen→pens(钢笔)，cat→cats(猫)，dog→dogs(狗)。

*注意：如果单词结尾是清辅音（如/k/,/t/,/p/），加了s后读/s/，比如books/b?ks/。

*如果结尾是浊辅音（如/g/,/d/,/m/）或元音，加了s后读/z/，比如dogs/d?ɡz/，pens/penz/。

二、s,x,ch,sh真淘气，复数后面加es

口诀：s,x,ch,sh结尾，es加在词尾记。

解读：当名词的词尾是字母s,x,ch,sh时，变复数要在词尾加“es”。

*例：bus→buses(公共汽车)，box→boxes(盒子)，watch→watches(手表)，brush→brushes(刷子)。

三、辅音字母+y结尾，y变i再加es

口诀：辅音加y要注意，变y为i再加es。

解读：如果名词词尾是“辅音字母+y”，那么就要把y变成i，然后再加“es”。

*例：baby→babies(婴儿)，city→cities(城市)，story→stories(故事)。

*（小提示：如果是“元音字母+y”结尾，就直接加s，比如：boy→boys(男孩)，toy→toys(玩具)。）

四、f/fe结尾有点变，去掉它们加ves

口诀：f/fe结尾别发愁，v来把它俩替，es跟在v后头。

解读：以f或fe结尾的名词，变复数时，通常要把f或fe变成v，然后再加“es”。

*例：knife→knives(小刀)，leaf→leaves(树叶)，wolf→wolves(狼)，life→lives(生命)。

*（小例外：也有少数以f结尾的名词直接加s，如roof→roofs(屋顶)，但小学阶段接触较少，重点记加ves的。）

五、o结尾真奇妙，有生命的加es

口诀：o结尾有生命，es加在词尾行；无生命o结尾，直接加s错不了。

解读：以o结尾的名词变复数，这个有点特殊。一般来说，有生命的（尤其是动植物）加“es”，没有生命的大多直接加“s”。

*加es的（有生命）：potato→potatoes(土豆)，tomato→tomatoes(西红柿)，hero→heroes(英雄)。

*加s的（无生命）：photo→photos(照片)，piano→pianos(钢琴)，radio→radios(收音机)。

六、不规则变化要特别记，它们不走寻常路

口诀：不规则，要牢记，单复同形有几个，还有一些特殊变。

解读：有些名词的复数变化没有规律，需要我们特别记住它们。

1.单复数同形：这类名词单数和复数形式一样。

*例：sheep→sheep(绵羊)，deer→deer(鹿)，fish→fish(鱼，指条数时)。

2.特殊变化：这些名词的复数形式变化比较特别。

*例：man→men(男人)，woman→women(女人)，child→children(孩子)，foot→feet(脚)，tooth→teeth(牙齿)，mouse→mice(老鼠)。

七、总结一下小窍门

口诀：名词复数不难学，规律口诀记心间。

一般情况s加遍，s,x,ch,shes添。

辅音加yies换，f/fe结尾ves见。

特殊变化多积累，运用自如不犯难。

小朋友们，这些口诀是不是很简单呀？记住它们，再结合例子多多练习，名词复数就再也难不倒你们啦！学习英语就像搭积木，掌握了这些小规律，就能搭建起更坚固的英语知识大厦哦！加油！