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基于核心素养的初中物理实验教学评价体系构建论文
摘要:本文以核心素养为指导,探讨初中物理实验教学评价体系的构建,旨在提高物理实验教学的质量和学生的物理素养。通过分析当前物理实验教学评价的现状,提出基于核心素养的初中物理实验教学评价体系构建的策略,为初中物理实验教学提供有益的参考。
关键词:核心素养;初中物理;实验教学;评价体系
一、引言与背景
(一)1.核心素养在初中物理实验教学中的重要性
随着教育改革的深入推进,核心素养已成为教育界关注的热点。物理作为一门自然科学,其核心素养的培养对于学生的综合素质提高具有重要意义。在初中物理实验教学中,实验教学评价体系作为教学的重要组成部分,对学生的核心
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