2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（语文古诗词鉴赏）——古诗词与语言特色篇.docxVIP

2025年小学语文毕业升学考试真模拟卷（语文古诗词鉴赏）——古诗词与语言特色篇

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的序号填涂在答题卡相应位置。）

1.阅读下面这首诗，完成题目。静夜思（唐·李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表达的主要情感是（）

A.对月亮的喜爱

B.对家乡的思念

C.对明月的惊讶

D.对床前地上的好奇

2.《望庐山瀑布》（唐·李白）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首诗描绘的瀑布特点是（）

A.绵绵不绝，如细雨轻柔

B.水花飞溅，如珍珠滚落

C.奔腾有力，如万马奔腾

D.温柔缠绵，如轻纱拂面

3.《悯农》（唐·李绅）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这首诗主要表达了诗人怎样的思想感情？（）

A.对丰收的喜悦

B.对农民辛苦的同情

C.对土地的热爱

D.对自然规律的感慨

4.《春晓》（唐·孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这首诗描绘了春天怎样的景象？（）

A.春天百花盛开，热闹非凡

B.春天鸟语花香，宁静祥和

C.春天风雨交加，凄凉悲怆

D.春天万物复苏，生机勃勃

5.《赠汪伦》（唐·李白）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。这首诗表达了诗人怎样的情感？（）

A.对友人的感激之情

B.对桃花潭的喜爱

C.对乘舟的享受

D.对踏歌声的赞叹

6.《清明》（唐·杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。这首诗描绘的景象是（）

A.春光明媚，万物复苏

B.雨纷纷，行人忧愁

C.杏花盛开，酒香四溢

D.牧童嬉戏，快乐无边

7.《九月九日忆山东兄弟》（唐·王维）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这首诗表达了诗人怎样的情感？（）

A.对重阳节的喜爱

B.对山东兄弟的思念

C.对登高习俗的赞叹

D.对茱萸花的喜爱

8.《咏柳》（唐·贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这首诗运用了什么修辞手法？（）

A.拟人

B.夸张

C.排比

D.反问

9.《小池》（宋·杨万里）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这首诗描绘了怎样的景色？（）

A.夏天荷塘的美丽景色

B.春天小溪的清澈景色

C.秋天树林的静谧景色

D.冬天湖面的寒冷景色

10.《题西林壁》（宋·苏轼）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。这首诗主要告诉我们什么道理？（）

A.要欣赏庐山的美丽景色

B.要从不同角度观察事物

C.要认识庐山的真实面貌

D.要珍惜在山中的时光

二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将答案填写在答题卡相应位置。）

1.《静夜思》中，“举头望明月，低头思故乡”一句表达了诗人对______的思念之情。

2.《望庐山瀑布》中，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句运用了______的修辞手法，生动形象地描绘了瀑布的壮观景象。

3.《悯农》中，“四海无闲田，农夫犹饿死”一句揭露了当时______的社会现实。

4.《春晓》中，“夜来风雨声，花落知多少”一句表达了诗人对______的惋惜之情。

5.《赠汪伦》中，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一句用______的比喻，表达了诗人对汪伦的深厚情谊。

三、连线题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。请将下列诗句与作者、朝代用线连接起来。）

1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

——孟浩然，唐

2.海内存知己，天涯若比邻。

——王勃，唐

3.静夜思

——李白，唐

4.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

——王维，唐

5.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——高适，唐

要求：请仔细阅读每句诗，认真核对作者和朝代，然后用铅笔将每句诗对应的作者和朝代用横线连接起来。例如：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。一一孟浩然，唐

四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请根据题目要求，用简