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2025年辽宁省葫芦岛市公需课培训(专业技术人员继续教育)试题及答案

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.数字经济背景下，专业技术人员需重点提升的核心能力不包括以下哪项？

A.数据挖掘与分析能力

B.跨领域协同创新能力

C.传统手工操作熟练度

D.数字化工具应用能力

答案：C

2.根据《国家创新驱动发展战略纲要》，科技创新的“三步走”目标中，到2030年需实现的关键指标是？

A.进入创新型国家行列

B.跻身创新型国家前列

C.成为世界科技强国

D.基础研究占研发投入比重达15%

答案：B

3.职业伦理中“责任优先”原则的核心要求是？

A.优先考虑个人职业发展

B.在技术决策中权衡社会、环境与经济影响

C.以企业利润最大化为首要目标

D.仅遵守法律底线即可

答案：B

4.下列哪项不属于知识产权保护的客体？

A.某企业研发的新型工业机器人

B.某工程师撰写的技术研发日志

C.某高校团队开发的人工智能算法

D.某公司注册的产品商标图案

答案：B（技术研发日志属于个人工作记录，未满足知识产权客体的“独创性”和“可复制性”要求）

5.绿色技术创新的核心目标是？

A.降低企业生产成本

B.实现经济发展与生态保护的协同

C.替代传统技术

D.满足政府环保考核要求

答案：B

6.专业技术人员在参与跨部门项目时，关键的沟通技巧是？

A.强调本部门技术优势，弱化其他部门贡献

B.用专业术语清晰表达技术细节

C.主动倾听需求，用通俗语言解释技术方案

D.避免讨论技术风险，保持项目推进节奏

答案：C

7.下列哪项属于数字经济中“数据要素”的典型应用场景？

A.企业通过客户消费数据优化产品设计

B.工厂采用自动化生产线提高效率

C.研发团队使用CAD软件绘制图纸

D.销售人员通过电话联系客户

答案：A

8.技术标准制定过程中，专业技术人员的核心职责是？

A.主导标准的法律审核

B.提供技术可行性与实践经验支撑

C.协调政府与企业间的利益

D.负责标准的宣传推广

答案：B

9.职业倦怠的早期预警信号不包括？

A.对工作任务缺乏兴趣，效率下降

B.持续感到身体疲惫，睡眠质量降低

C.主动学习新技术，提升专业能力

D.与同事协作时情绪易怒、耐心减少

答案：C

10.辽宁省葫芦岛市推动“海洋经济+数字技术”融合发展的重点领域不包括？

A.海洋渔业智能化养殖

B.港口物流数字化管理

C.滨海旅游虚拟体验服务

D.传统造船业手工装配

答案：D

二、多项选择题（共5题，每题4分，共20分）

1.专业技术人员继续教育的“三性”要求包括？

A.针对性（按需施教）

B.系统性（知识体系完整）

C.创新性（紧跟技术前沿）

D.强制性（全员覆盖）

答案：ABC

2.知识产权保护对企业技术创新的作用包括？

A.防止技术成果被无偿复制

B.提升企业市场竞争力

C.降低技术研发投入风险

D.限制技术扩散，阻碍行业进步

答案：ABC

3.数字经济时代，专业技术人员需具备的“数字素养”包括？

A.数据安全意识

B.算法伦理判断能力

C.数字工具操作技能

D.完全依赖自动化决策

答案：ABC

4.绿色技术创新的常见路径有？

A.改进现有技术降低能耗

B.开发替代型清洁能源技术

C.推广废弃物资源化利用技术

D.减少研发投入以降低环境影响

答案：ABC

5.职业伦理冲突的解决原则包括？

A.法律优先原则（不突破法律底线）

B.社会公共利益优先原则

C.个人利益最大化原则

D.技术可行性优先原则

答案：AB

三、判断题（共5题，每题2分，共10分）

1.专业技术人员只需掌握本领域专业知识，无需关注跨学科技术动态。（）

答案：×（需具备跨学科视野以适应技术融合趋势）

2.数据作为生产要素，其价值仅体现在直接交易中。（）

答案：×（数据价值更体现在分析应用，如优化决策、创新产品）

3.技术标准一旦发布，无需根据技术进步更新。（）

答案：×（需动态修订以适应技术发展）

4.职业伦理仅适用于涉及公共安全的领域（如医疗、建筑），普通技术岗位无需特别关注。（）

答案：×（所有技术活动均可能影响他人或环境，需普遍遵守）

5.绿色