2025年山东体育学院招聘博士人员5人（第二批）考试模拟试题（含答案）.pdfVIP

2025年山东体育学院招聘博士人员5人（第二批）考试模

拟试题

一、选择题

1.在体育教学中，教师发现个别学生动作不协调，正确的处理方式

是()

A.当众批评，要求其立即改正

B.忽视该学生，等待其自然进步

C.课后单独指导，帮助其分析问题并改进

D.与其他学生比较，指出其差距

答案：C

解析：教师在体育教学中遇到学生动作不协调的情况，应采取个别

化指导的方式。当众批评会伤害学生的自尊心，不利于其积极参与

体育活动。忽视该学生则可能导致其问题长期存在。与其他学生比

较会加剧学生的焦虑情绪。课后单独指导可以让学生在放松的环境

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下接受帮助，教师可以耐心分析学生动作不协调的原因，并提供针

对性的改进建议，帮助学生逐步提高。

2.学校组织体育活动时，为保障学生安全，以下哪项措施最为重要

()

A.提前做好宣传工作，让学生了解活动内容

B.准备足够的饮用水，防止学生中暑C.设置安全监督员，全程监控

学生活动情况

D.提供多种运动器材，满足不同学生的需求

答案：C

解析：学校组织体育活动时，保障学生安全是首要任务。提前宣传

和准备饮用水虽然重要，但无法全面预防意外发生。提供多种器材

可以丰富活动内容，但安全性仍需监督。设置安全监督员可以及时

发现并处理安全隐患，确保学生在活动中的安全，这是最为重要的

措施。

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3.在体育教学评价中，以下哪项内容不属于过程性评价的范畴()

A.学生课堂参与积极性

B.学生运动技能掌握程度

C.学生学习态度表现

D.学生体育成绩测试结果

答案：D

解析：过程性评价主要关注学生在学习过程中的表现和发展，包括

课堂参与积极性、学习态度表现以及运动技能的掌握情况等。学生

体育成绩测试结果属于结果性评价，主要反映学生阶段性学习成果

，不属于过程性评价的范畴。

4.体育教学中，教师组织学生进行接力比赛，主要目的是()

A.提高学生的跑步速度B.培养学生的团队合作精神

C.锻炼学生的耐力素质

D.提高学生的反应能力

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答案：B

解析：接力比赛是一项集体项目，需要队员之间密切配合才能取得

好成绩。教师组织学生进行接力比赛，主要目的是培养学生的团队

合作精神，让学生在比赛中学会沟

通、配合与协作。虽然接力比赛也能锻炼学生的跑步速度和耐力，

提高反应能力，但培养团队合作精神是主要目的。

5.体育教学中，针对不同年龄段的学生，教学内容应如何调整()

A.只需统一教学内容，保证公平性

B.根据学生年龄特点和发展需求，调整教学难度和内容

C.只需增加难度，激发学生挑战欲望

D.只需减少难度，避免学生受伤

答案：B

解析：不同年龄段的学生在身体发育、认知水平和运动能力等方面

存在差异。体育教学应根据学生年龄特点和发展需求，调整教学内

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容的难度和形式，确保教学内容适合学生的实际水平，既能促进学

生的全面发展，又能激发学生的学习兴趣。统一教学内容或只调整

难度都无法满足不同学生的需求。6.在体育教学中，教师常用的教

学方法不包括()

A.讲授法

B.演示法

C.实验法

D.角色扮演法

答案：D

解析：体育教学中，教师常用的教学方法主要包括讲授法、演示法

、练习法、游戏法等。实验法通常用于自然科学教学，角色扮演法

多用于语文、德育等学科，较少用于体育教学。

7.学生在进行跳跃练习时，容易受伤的部位是()

A.手臂

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B.腿部

C.背部

D.胸部

答案：B

解析：跳跃练习主要锻炼腿部肌肉和关节，如膝关节、踝关节等。

由于跳跃动作需要腿部承受较大力量，且运动幅度较大，因此腿部

是容易受伤的部位。手臂、背部和胸部在跳跃练习中受力相对较小

，受伤风险较低。8.体育教学中，教师如何激发学生的学习兴趣(

)

A.严格执行课堂纪律，要求学生认真听讲

B.经常变换教学内容和形式，保持新鲜感

C.只强调运动技能的掌握，忽视趣味性

D.只组织学生进行高强度训练，提高成绩

答案：B

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解