学前教育政策与法规.pptVIP

第二节《民办教育促进法》与民办学前教育的发展二、民办学前教育的发展仍然存在着障碍（一）该法与《税法》的矛盾：民办幼儿园纳税（二）个别政府或部门没有及时地贯彻：评先评选（三）民办学前教育发展所需的教育资源尚不能满足当前的需求：缺乏师源，在职称评定、职后培训、信息服务等方面的管理不很到位。第254页，共391页，星期日，2025年，2月5日第二节《民办教育促进法》与民办学前教育的发展三、民办学前教育事业的蓬勃发展需要全社会的支持与努力（一）各级政府要转变观念，依法行政，切实保障民办幼儿园的权利：转变观念，落实政策；（二）民办学前教育发展需要全社会的协调与支持：要破除姓资姓社的偏见；（三）民办幼儿园自身必须与时俱进，抓住机遇，不断加强国际交流与合作，学习和借鉴先进的办学体制和管理方法。第255页，共391页，星期日，2025年，2月5日第二节《民办教育促进法》与民办学前教育的发展四、民办幼儿园的发展新趋势（一）民办学前教育的发展势头将更为强劲，民办学前教育机构的类型也将更为多元化：（二）民办学前教育的发展将更为规范化，民办学前教育机构的服务质量将大步提升：（三）民办学前教育机构将会加强和完善自己的内部管理：（四）政府部门对民办学前教育态度将从强调规范到强调促进转变，着力于建设良好的外部发展环境。第256页，共391页，星期日，2025年，2月5日第八章幼儿园的工作人员第一节国家教师制度第二节幼儿园园长第三节幼儿园的教师第四节幼儿园其他工作人员第257页，共391页，星期日，2025年，2月5日第一节国家教师制度一、教师资格制度特殊的职业许可素质与择优（一）取得教师资格的条件1、必须是中国公民：具有中国国籍（外教？）2、具有良好思想政治道德素质：以德为先师范3、具有教育教学业务能力：掌握和运用教育心理学、语言表达（聋哑人是否可以担任教师？）、课堂管理、提高教学水平等能力。4、具备规定的学历或通过教师资格考试：第258页，共391页，星期日，2025年，2月5日第一节国家教师制度一、教师资格制度特殊的职业许可素质与择优（一）取得教师资格的条件1、必须是中国公民：具有中国国籍（外教？）2、具有良好思想政治道德素质：以德为先师范3、具有教育教学业务能力：掌握和运用教育心理学、语言表达（聋哑人是否可以担任教师？）、课堂管理、提高教学水平等能力。4、具备规定学历或通过教师资格考试：第259页，共391页，星期日，2025年，2月5日第一节国家教师制度一、教师资格制度（一）取得教师资格的条件规定取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校（是中师而非高专）毕业及其以上学历。从现行制度看是层次越低要求越低，因此导致了该领域教师学历普遍不高的现状，也使得该领域“入门”门槛较低导致教育质量下降。科学表明，越是低龄人群越要求有高学历、高素质的教师，因此本科甚至研究生层次也不为过。第260页，共391页，星期日，2025年，2月5日第一节国家教师制度一、教师资格制度（二）必须经过法定机构的认定程序1、提出申请：提交申请及证明材料；2、受理：有关部门或受委托高校进行审查；3、颁证：颁发证书、终身有效，全国通用。问题：一些旅游景点或购物时说持教师证可以打折，教师证就是教师师资格证吗？应是教师工作证，有教师资格不一定从事教师工作。第261页，共391页，星期日，2025年，2月5日第一节国家教师制度一、教师资格制度（三）教师资格的禁止取得和丧失1、丧失：被剥夺政治权利或故意（不包括过失）犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格（邱兴隆呢？没有教师资格却可以当博导），已取得教师资格的，丧失教师资格。2、撤销：弄虚作假，骗取教师