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高校教育成本核算的双凝水泥浆模型创新研究
目录
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1高校教育成本核算现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2研究双凝水泥浆模型的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2国内外研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1国外高校教育成本核算研究动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2国内高校教育成本核算研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.2研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
二、高校教育成本核算理论基础与现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1高校教育成本核算理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.1成本核算基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1.2高校教育成本特性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2高校教育成本核算方法评述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.2.1传统成本核算方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2.2现代成本核算方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
2.3高校教育成本核算现存问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.3.1成本核算范围界定不清．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3.2成本归集方法不合理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.3.3成本信息利用程度低．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
三、双凝水泥浆模型构建原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.1双凝水泥浆技术原理概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1.1双凝水泥浆基本原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.1.2双凝水泥浆技术优势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2双凝水泥浆模型构建思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2.1模型的总体设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.2.2模型的核心概念定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.3双凝水泥浆模型要素组成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
3.3.1模型的主体要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
3.3.2模型的辅助要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69
四、高校教育成本核算双凝水泥浆模型创新设计．．．．．．．．．．．．．．．．70
4.1模型框架构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
4.1.1模型的层次结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
4.1.2模型的功能模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79
4.2成本动因识别与量化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．81
4.2.1主要成本动因识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
4.2.2成本动因量化方法．．．．．．．．．．．．．．
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