统编版语文五年级上册第五单元《交流平台 初试身手》课件(共11张PPT).pptxVIP

交流平台与初试身手部编语文四年级上册第五单元《麻雀》《爬天都峰》

《麻雀》《爬天都峰》作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。所见所想所听

《麻雀》作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。所见所想所听写事必须按照一定的顺序写，才能将事情写清楚。《爬天都峰》

写事必须按照一定的顺序写，才能将事情写清楚。《爬天都峰》借助自身的所见、所听、所做、所想来完善事情的发展过程

借助自身的所见、所听、所做、所想来完善事情的发展过程我赞成腾腾的说法。通过这个单元的学习，我认为想要把一件事写清楚就必须要把这件事的起因、经过和结果写清楚。现在请六人一组，观察这幅图，讨论并完善表格秋季运动会学校操场（跑道）参赛的同学及加油助威的同学短跑比赛开始了三名运动员你追我赶、奋起直追……最左边的同学率先冲过了终点线，夺得短跑比赛的冠军

秋季运动会学校操场（跑道）参赛的同学及加油助威的同学短跑比赛开始了三名运动员你追我赶、奋起直追……最左边的同学率先冲过了终点线，夺得短跑比赛的冠军现在请六人一组，观察这幅图，讨论并完善表格所见所听所做所想小林他们组完成得非常好，但仅是这样能把事情写清楚吗？显然是不能的，因为少了许多的“细节”

所见所听所做所想小林他们组完成得非常好，但仅是这样能把事情写清楚吗？显然是不能的，因为少了许多的“细节”我们组将自己幻想为旁边加油助威的同学。

所见所听所做所想我们组将自己幻想为旁边加油助威的同学。所见所听所做所想彤彤他们组在叙事六要素的基础上，又将事情发展过程中的重要内容做了所见、所听、所想、所做的四个方面的补充和完善。

所见所听所做所想彤彤他们组在叙事六要素的基础上，又将事情发展过程中的重要内容做了所见、所听、所想、所做的四个方面的补充和完善。掌握记事六要素，能把事情写清楚。动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙。事情经过写具体，细节描写莫忘记。真人真事说真情，做个生活有心人。

掌握记事六要素，能把事情写清楚。动笔之前定顺序，正序倒叙和插叙。事情经过写具体，细节描写莫忘记。真人真事说真情，做个生活有心人。

感谢您的收看单位：四川省泸州市古蔺东区实验学校主讲人：苟苓君