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问题探究文章为什么以“再塑生命”为题？“再塑生命”从字面意思看，是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思，但在本文中，再塑生命是指：1、“爱的光明照到了我的身上”2、莎莉文老师让“我”又回到自然，理解自然3、莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”从这个意义上来说，莎莉文老师是“再塑生命的人”，这表达了作者对莎利文老师的无比敬爱和感激之情。第30页，共49页，星期日，2025年，2月5日共同探讨好标题的技法规律1.巧用修辞，增添文采2.引化并用，追求意韵3.嫁接名作，丰厚底蕴4.设疑置悬，夺人眼球5.意象组合，增强气势第31页，共49页，星期日，2025年，2月5日揣摩，品评、积累文中优美而精警的语句（1）“朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，唯恐发生意外。”－－十分形象地展示了坠人黑暗而沉寂世界的海伦的心灵历程(2)“我又获得了一种新的知识——大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!”－－与自然的相处中感受自然的严厉、暴躁的一面，以“利爪”形象说出。(3)“我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间”－－作者在执著痴想后体悟到的“爱”的情感。第32页，共49页，星期日，2025年，2月5日你还知道哪些自强不息的残疾人的故事吗？讲故事第33页，共49页，星期日，2025年，2月5日司马迁，字子长，左冯翊夏阳（今陕西韩城）人，为西汉的史学家与文学家。司马迁于太初元年开始着手写作《太史公记》（《史记》），后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪而受腐刑。司马迁受此大辱后，愤不欲生，但终以惊人的意志忍辱负重地活了下来，并完成这部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的巨著——《史记》。第34页，共49页，星期日，2025年，2月5日奥斯特洛夫斯基与《钢铁是怎样炼成的》。他全身瘫痪，双目失明。第35页，共49页，星期日，2025年，2月5日小游戏体验盲人第1页，共49页，星期日，2025年，2月5日讲述美国有一个女孩出生19个月后，生了场大病，后来病虽然好了，可是当她睁开眼睛时，却发现眼前一片漆黑，周围没有一点声音，想说话却怎么也说不出来。从此，她生活在无光五色无声的世界中，不能与外界沟通，内心极为痛苦。这个女孩就是海伦?凯勒。第2页，共49页，星期日，2025年，2月5日我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”第3页，共49页，星期日，2025年，2月5日十九世纪出现了两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。（美国：马克·吐温） HelenKeller(1880-1968)美国著名女作家、教育家、社会活动家。她生于亚拉巴马州，在波士顿柏金斯盲人学校莎莉老师的协助下，她学会了阅读、写作，还学会了说话，上了大学，并且成为有名的教育家和社会活动家。1900年，海伦进入拉德克利夫学院学习，并于1904年荣誉毕业。当年她和她的老师莎莉文合著的海伦的自传《我的一生》(又译《我生活的故事》)发表，即引起轰动，成为著名的英文名著。另著有《我生活的故事》、《海伦·凯勒日记》、《走出黑暗》、《老师》。第4页，共49页，星期日，2025年，2月5日莎莉文老师将人世间美好的思想情操，深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦·凯勒的生命，以无私的爱重塑了她的生命。海伦深深地感激自己的老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师。第5页，共49页，星期日，2025年，2月5日海伦·凯勒的自传第6页，共49页，星期日，2025年，2月5日海伦凯勒油画像第7页，共49页，星期日，2025年，2月5日第8页，共49页，星期日，2025年，2月5日第9页，共49页，星期日，2025年，2月5日第10页，共49页，星期日，2025年，2月5日再塑生命——海伦·凯勒我要把别人眼睛所看见的光明当作我的光明，别人耳朵听见的音乐当成我的交响乐，别人嘴角的微笑当作我的幸福。第11页，共49页，星期日，2025年，2月5日迁徙xi觅食mi譬如pi小憩qi花团锦簇cu花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。不可名状：不能够用语言形容。期期艾艾：形容口吃。繁衍yan搓捻cuonian注音解释第12页，共49页，星期日，2025年，2月