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小学体育走班制教学中的体育课堂管理策略研究论文.docx

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    小学体育走班制教学中的体育课堂管理策略研究论文

    摘要：本论文以小学体育走班制教学为背景，探讨体育课堂管理策略的重要性与实践方法。通过分析我国小学体育教学的现状，提出针对走班制教学的体育课堂管理策略，以提高体育教学质量，促进学生身心健康全面发展。

    关键词：小学体育，走班制教学，体育课堂管理，教学质量

    一、引言

    （一）1.走班制教学在小学体育教育中的兴起

    近年来，我国小学体育教育逐渐呈现出多样化、个性化的趋势。走班制教学作为一种新型的教学模式，旨在打破传统班级授课制的局限，让学生根据兴趣和特长选择课程，实现个性化学习。然而，在实施走班制教学的过程中，体育课堂管理面临着诸多挑战，如学生组织纪律性差

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