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高中政治课堂互动教学策略在引导学生形成正确价值观中的应用研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中政治课堂互动教学策略在引导学生形成正确价值观中的应用。通过对当前高中政治教学中存在的问题进行分析,提出互动教学策略的具体应用方法,旨在提升学生的课堂参与度,促进其正确价值观的形成。研究发现,互动教学策略不仅能激发学生的学习兴趣,还能有效培养学生的批判性思维和道德判断力,为高中政治教学提供新的思路和方法。
**关键词**:高中政治;互动教学;价值观;教学策略
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**一、问题的提出**
在当前高中政治教学中,如何有效引导学生形成正确的价值观,是一个亟待解决的重要课题。随着社会的快速发展和信息多元化
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