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数字化地图在初中地理教学中的情感教育作用研究论文.docx

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    数字化地图在初中地理教学中的情感教育作用研究论文

    摘要：本文以数字化地图为研究对象，探讨其在初中地理教学中的情感教育作用。通过分析数字化地图在地理教学中的实际应用，阐述其对培养学生地理情感、激发学习兴趣和促进认知发展的重要意义。

    关键词：数字化地图；初中地理教学；情感教育；学习兴趣；认知发展

    一、引言

    （一）数字化地图在初中地理教学中的应用现状

    1.数字化地图为地理教学提供了丰富的教学资源。传统的地理教学往往依赖于纸质地图和教科书，而数字化地图能够将地理信息以更加直观、生动的形式展现出来，为教师和学生提供了大量的教学素材。这使得地理教学更加具有趣味性和实用性，有助于激发学生的学习兴趣。

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