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高中语文古诗词教学中的文化内涵挖掘与教学策略探究论文
摘要:本文针对当前高中语文古诗词教学中文化内涵挖掘不足的问题,通过分析背景,提出相应的教学策略。文章从文化内涵的挖掘与传承、教学策略的优化两个方面展开论述,旨在为高中语文古诗词教学提供有益的参考。
关键词:高中语文;古诗词;文化内涵;教学策略
一、背景分析
(一)文化内涵挖掘的重要性
1.提升学生文化素养
古诗词是我国传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的历史、文化、哲学、伦理等元素。在高中语文古诗词教学中,挖掘其文化内涵,有助于学生更好地理解古诗词的意境、情感和哲理,从而提升学生的文化素养。
2.传承中华民族优秀传统文化
古诗词是中华民族优秀传
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