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基于核心素养的高中体育课堂运动技能教学评价研究论文
摘要:本文旨在探讨基于核心素养的高中体育课堂运动技能教学评价体系,分析当前高中体育课堂运动技能教学的现状,提出针对性的评价策略,以促进高中生运动技能和核心素养的全面发展。
关键词:核心素养;高中体育;运动技能;教学评价
一、引言
(一)1.核心素养与运动技能的内涵
在当今教育改革的大背景下,核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养是指学生在知识、技能、情感态度等方面所形成的综合素质,它关注学生的全面发展。运动技能作为高中体育课程的核心内容,旨在培养学生健康的生活方式,提高学生的身体素质和运动能力。将核心素养与运动技能相结合,有助于实现高中体
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