幼儿园突发公共卫生事件应急处理预案.docxVIP

幼儿园突发公共卫生事件应急处理预案

为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园突发公共卫生事件，保障师生的身体健康与生命安全，维护正常的教学秩序和幼儿园的稳定发展，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本幼儿园实际情况，特制定本应急处理预案。

应急处理工作原则

1.预防为主，常备不懈：宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和公共卫生水平，加强日常监测，发现问题及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.依法管理，统一领导：严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发公共卫生事件的防治工作。

3.快速反应，高效处置：建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

4.分级负责，属地管理：突发公共卫生事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。幼儿园突发公共卫生事件的应急处理工作在当地政府及卫生行政部门的统一领导下，由幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组具体组织实施。

应急处理组织机构及职责

1.应急处理领导小组

-组长：全面负责幼儿园突发公共卫生事件应急处理的指挥和决策工作，协调各方面资源，确保应急处理工作的顺利进行。及时向上级主管部门和相关政府部门汇报事件的进展情况，根据上级指示精神制定和调整应急处理策略。

-副组长：协助组长开展工作，在组长不在位时，代行组长职责。负责组织落实应急处理的具体措施，指导各工作小组开展工作，监督工作进展情况，及时向组长反馈工作中存在的问题和困难。

-成员：由各部门负责人组成，分别负责本部门在应急处理工作中的相关任务。如教学部门负责停课、调整教学计划等工作；后勤部门负责物资保障、环境卫生清理等工作；保健部门负责疫情监测、防控指导等工作。

2.疫情监测与报告小组

-保健医生：作为疫情监测的主要责任人，每天对幼儿和教职工进行健康检查，做好体温测量、症状询问等工作，详细记录检查结果。建立健全健康监测档案，对有发热、咳嗽、呕吐、腹泻等症状的人员进行重点关注，及时跟踪病情变化。

-班级教师：协助保健医生做好本班幼儿的健康监测工作，及时发现幼儿的异常情况，并向保健医生报告。加强与家长的沟通联系，了解幼儿在家的健康状况，如有异常及时反馈给保健医生。

-报告员：负责按照规定的时间和程序，及时、准确地向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告突发公共卫生事件的相关信息。报告内容包括事件发生的时间、地点、涉及人员、主要症状、初步诊断结果等。在报告过程中，要确保信息的真实性和完整性，不得瞒报、谎报、缓报。

3.现场处置小组

-医疗救护人员：在突发公共卫生事件发生后，第一时间到达现场，对患者进行初步诊断和急救处理。根据患者的病情严重程度，决定是否需要送往医院治疗，并协助转运患者。在救治过程中，严格按照医疗操作规程进行，确保患者得到及时有效的治疗。

-后勤保障人员：负责现场的物资供应和设备保障工作，如提供急救药品、防护用品、担架等。及时清理现场的垃圾和污染物，做好消毒工作，防止疫情扩散。

-安保人员：维护现场的秩序，设置警戒区域，防止无关人员进入，保障现场的安全。协助医疗救护人员和后勤保障人员开展工作，确保应急处理工作的顺利进行。

4.后勤保障小组

-采购人员：根据应急处理工作的需要，及时采购所需的物资和设备，如口罩、消毒液、体温枪、药品等。在采购过程中，要选择正规的供应商，确保物资的质量和供应的稳定性。

-仓库管理人员：负责物资的储存和管理工作，建立物资台账，对物资的出入库情况进行详细记录。定期检查物资的库存数量和质量，及时补充短缺物资，确保物资的充足供应。

-后勤维修人员：保障幼儿园的水电供应、设备设施的正常运行。在突发公共卫生事件发生后，及时对损坏的设备设施进行维修和更换，确保各项工作能够正常开展。

5.宣传教育小组

-宣传专员：制定宣传教育方案，通过多种渠道向幼儿、教职工和家长宣传突发公共卫生事件的防治知识和应急处理措施。如利用幼儿园网站、微信公众号、宣传栏等发布相关信息，组织开展专题讲座、培训等活动，提高大家的防护意识和应急能力。

-班主任：在班级内开展宣传教育活动，向幼儿讲解简单易懂的卫生常识和防护方法，如勤洗手、戴口罩、保持社交距离等。引导幼儿养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。同时，加强与家长的沟通，通过家长会、家长群等方式向家长宣传疫情防