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四川省宜宾市江安县2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读

要求：阅读下面的文章，完成文后题目。

小明是一名八年级的学生，他对生物学科非常感兴趣。一天，他在生物课上学习到了关于光合作用的知识，便对老师提出了以下问题：

1.请简要说明光合作用的概念及其意义。

2.光合作用需要哪些原料？

3.光合作用的产物有哪些？

4.光合作用的过程分为哪几个阶段？

5.光合作用与农业生产有什么关系？

6.请举例说明光合作用在生活中的应用。

7.光合作用对人类生活有什么重要影响？

8.如何提高农作物的光合作用效率？

9.请简要分析光合作用在生物进化中的作用。

10.结合文章内容，谈谈你对光合作用的理解。

二、古诗文阅读

要求：阅读下面的古诗文，完成文后题目。

【唐】王之涣《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

1.请解释诗句“白日依山尽”中的“依山尽”是什么意思。

2.“黄河入海流”这句话表达了什么意境？

3.诗句“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们什么道理？

4.请分析这首诗的表现手法。

5.这首诗表达了作者怎样的情感？

6.结合诗中的意象，谈谈你对这首诗的理解。

7.这首诗与我们的生活有什么联系？

8.请举例说明这首诗中的修辞手法。

9.这首诗在唐代诗歌中的地位如何？

10.结合这首诗，谈谈你对人生的感悟。

四、词语辨析与应用

要求：在下列各题的括号中填入合适的词语。

1.在下列句子中，填入恰当的词语：

a.他的成绩（突飞猛进/突兀）。

b.这幅画色彩（鲜艳/鲜亮）。

c.她的声音（沙哑/沙哑）。

d.我们要（继续/连续）努力，争取取得更好的成绩。

2.选择正确的词语填空：

a.他的（态度/态度）非常认真。

b.这座城市的（历史/历史）悠久。

c.这个问题（复杂/复杂）难解。

d.他的（性格/性格）开朗，大家都喜欢和他交朋友。

五、句子仿写

要求：根据下面的例句，用相同的句式仿写句子。

例句：春天来了，小草从土里探出头来。

1.秋天来了，树叶从枝头飘落下来。

2.冬天来了，雪花从天空中飘洒而下。

3.夏天来了，知了在树上大声鸣叫。

4.春天来了，桃花在枝头绽放。

5.秋天来了，果实压弯了树枝。

六、作文

要求：以“成长路上的风景”为题，写一篇不少于500字的作文。

提示：从自己的生活经历中选取一个或几个具体事例，描绘成长过程中的美好时光，表达对成长的感悟。

本次试卷答案如下：

一、现代文阅读

1.光合作用是指绿色植物利用光能，将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。

2.光合作用需要原料为水和二氧化碳。

3.光合作用的产物为有机物和氧气。

4.光合作用的过程分为光反应和暗反应两个阶段。

5.光合作用与农业生产的关系是：光合作用为农作物提供能量和有机物，有利于提高农作物的产量和质量。

6.光合作用在生活中的应用：例如，利用光合作用原理制作太阳能电池、光合细菌等。

7.光合作用对人类生活的重要影响：例如，提供氧气、提供食物、提供能源等。

8.提高农作物光合作用效率的方法：例如，合理密植、增加光照、合理施肥等。

9.光合作用在生物进化中的作用：光合作用是生物进化的重要动力，为生物提供了能量和有机物，促进了生物多样性的发展。

10.解析思路：根据文章内容，结合光合作用的定义、过程、意义等方面进行分析。

二、古诗文阅读

1.“依山尽”表示太阳落山时，太阳的余晖照在山上，给人一种山势连绵、壮丽的感觉。

2.“黄河入海流”表达了黄河奔腾不息，最终汇入大海的壮阔景象。

3.“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们，只有站在更高的位置，才能看得更远，意味着要不断努力，追求更高的目标。

4.解析思路：分析诗句的表现手法，如对仗、夸张等，以及作者通过这些手法表达的思想感情。

5.这首诗表达了作者对大自然的赞美和对人生的向往。

6.解析思路：结合诗中的意象，如“白日”、“黄河”、“楼”等，分析诗歌的意境和作者的情感。

7.这首诗与我们的生活有联系，提醒我们要有远大的志向，不断努力追求进步。

8.解析思路：举例说明诗句中的修辞手法，如比喻、拟人等，分析其对诗歌意境和情感表达的作用。

9.这首诗在唐代诗歌中的地位较高，是王之涣的代表作之一。

10.解析思路：结合诗歌内容和作者的人生经历，谈谈对人生的感悟。

四、词语辨析与应用

1.a.突飞猛进：形容进步或发展非常迅速。b.鲜艳：色彩鲜明，美丽。c.沙哑：声音嘶哑，不清晰。d.继续：不中断地做下去。

2.a.态度：对人对事所