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学前教育原理自考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育环境

答案：D

解析：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，教育环境不属于基本要素。

2.学前教育的基础性是指学前教育具有（）的作用。

A.为幼儿一生发展打基础

B.基础教育

C.奠基

D.启蒙

答案：A

解析：学前教育的基础性强调为幼儿一生的发展奠定基础。

3.我国幼儿园的双重任务是指（）。

A.保育和教育

B.教育和服务家长

C.保育教育幼儿和服务家长

D.培养习惯和传递知识

答案：C

解析：我国幼儿园既要保育教育幼儿，又要服务家长。

4.学前教育目标的核心是（）。

A.社会发展

B.儿童发展

C.学科发展

D.经济发展

答案：B

解析：学前教育目标以儿童发展为核心。

5.幼儿教师的职业特点不包括（）。

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.工作效果的可预测性

答案：D

解析：幼儿教师工作效果受多种因素影响，具有不可预测性。

6.幼儿园课程内容的选择应遵循的原则不包括（）。

A.目的性原则

B.适宜性原则

C.兴趣性原则

D.随意性原则

答案：D

解析：课程内容选择不能随意，要遵循相关原则。

7.学前儿童德育的重点是（）。

A.培养道德认识

B.培养道德情感

C.培养道德行为

D.培养道德意志

答案：C

解析：学前儿童德育重点在培养道德行为。

8.幼儿园环境创设的首要原则是（）。

A.教育性原则

B.安全性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

答案：B

解析：安全是首要考虑，所以安全性原则是首要原则。

9.幼儿游戏的基础与源泉是（）。

A.生活经验

B.教师引导

C.玩具材料

D.同伴交往

答案：A

解析：生活经验是幼儿游戏的基础和源泉。

10.幼小衔接工作的重点是（）。

A.入学的适应性

B.学习适应

C.社会适应

D.身体适应

答案：A

解析：幼小衔接重点是让幼儿适应小学学习生活，即入学适应性。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.学前教育的性质包括（）。

A.基础性

B.公益性

C.保教性

D.福利性

答案：ABC

解析：学前教育具有基础性、公益性、保教性，福利性不是其性质。

2.学前教育的功能包括（）。

A.个体功能

B.社会功能

C.正向功能

D.负向功能

答案：ABCD

解析：学前教育功能从不同角度可分为个体功能和社会功能，从作用方向可分为正向和负向功能。

3.幼儿园教育活动的组织形式有（）。

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.游戏活动

答案：ABC

解析：游戏活动不属于教育活动组织形式，组织形式主要是集体、小组和个别活动。

4.幼儿教师的职业素养包括（）。

A.职业道德

B.专业知识

C.专业能力

D.身体素质

答案：ABC

解析：身体素质不属于职业素养，职业素养主要是道德、知识和能力方面。

5.幼儿园课程的特点有（）。

A.基础性

B.启蒙性

C.生活性

D.游戏性

答案：ABCD

解析：幼儿园课程具有基础性、启蒙性、生活性、游戏性等特点。

6.学前儿童体育的目标包括（）。

A.促进幼儿身体正常发育和机能协调发展

B.培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯

C.增强幼儿体质

D.培养幼儿参加体育活动的兴趣

答案：ABCD

解析：这些都是学前儿童体育的目标。

7.幼儿园环境创设的意义有（）。

A.促进幼儿身心健康发展

B.激发幼儿的学习兴趣

C.培养幼儿的审美能力

D.增强教师的教育效果

答案：ABCD

解析：幼儿园环境创设对幼儿和教师都有重要意义。

8.幼儿游戏的特点包括（）。

A.自主自愿性

B.虚构性

C.愉悦性

D.具体实践性

答案：ABCD

解析：这些都是幼儿游戏的特点。

9.幼小衔接工作应注意的问题有（）。

A.长期性而非突击性

B.整体性而非单项性

C.培养入学的适应性而非小学化

D.家园校的一致性而非孤立性

答案：