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多元化教学手段在小学作文教学中的应用 .pdf

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    多元化教学手段在小学作文教学中的应用

    前言

    虽然核心素养理念的实施为小学作文教学带来新的机遇，但教

    师的专业发展依然面临诸多挑战。部分教师对于新理念的理解和实施

    存在困难，缺乏足够的培训和实践经验，导致在课堂上无法充分发挥

    核心素养理念的优势。尤其是在面对学生个性化差异和多样化需求时,

    部分教师的应对能力不足，未能有效设计符合学生发展的作文教学方

    案。

    小学作文教学在核心素养导向下，着重于语言表达能力的提升。

    通过作文写作，学生不仅

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