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幼儿教资预测答题题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.幼儿在()开始能辨别上下。
A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁
答案:A
解析:3岁儿童能辨别上下,4岁能辨别前后,5岁开始能以自身为中心辨别左右。
2.幼儿期占主要地位的想象是()。
A.再造想象B.创造想象C.有意想象D.无意想象
答案:D
解析:幼儿期以无意想象为主,有意想象开始发展。再造想象和创造想象是根据想象的独立性、新颖性和创造性程度划分的,幼儿期创造想象开始发展但不占主要地位。
3.幼儿的思维方式主要是()。
A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维
答案:B
解析:幼儿期思维以具体形象思维为主,直观动作思维是幼儿早期的思维方式,抽象逻辑思维在幼儿晚期开始萌芽。
4.幼儿能区分一个人是男性还是女性,说明他已经()。
A.产生了性别行为B.具有了性别概念C.对性别角色有明确的认识D.形成了性别角色习惯
答案:B
解析:能区分男女,表明幼儿具有了性别概念,但对性别角色的认识还不明确,性别行为和性别角色习惯的形成是在性别概念之后进一步发展的。
5.幼儿最初社会性发生的标志是()。
A.诱发性微笑的出现B.不出声的笑C.出声的笑D.有差别的微笑的出现
答案:D
解析:有差别的微笑的出现标志着幼儿最初社会性发生,诱发性微笑是婴儿生来就有的,不出声和出声的笑不是社会性发生的标志。
6.幼儿在游戏中主要的特点是()。
A.有目的B.有计划C.自主性D.合作性
答案:C
解析:游戏是幼儿自主自愿的活动,自主性是其主要特点,幼儿游戏时不一定有明确目的和计划,合作性在部分游戏中有体现但不是主要特点。
7.幼儿教师了解幼儿最好的信息来源是()。
A.同龄人B.社区人士C.家长D.教养员
答案:C
解析:家长与幼儿相处时间长,对幼儿了解深入,是教师了解幼儿最好的信息来源,同龄人、社区人士、教养员也能提供一定信息但不如家长。
8.幼儿教育的中心任务是()。
A.促进幼儿健康成长B.确保幼儿心理健康C.全面促进幼儿素质和谐发展D.使幼儿获得一定的知识
答案:C
解析:幼儿教育的中心任务是全面促进幼儿素质和谐发展,健康成长、心理健康、获得知识都是其中一部分。
9.幼儿德育目标强调从()入手。
A.情感B.意志C.行为D.认识
答案:A
解析:幼儿德育目标强调从情感入手,因为幼儿情感易激发,先培养情感能更好地促进品德发展,意志、行为、认识的培养都基于情感。
10.幼儿语言发展中最早产生的句型是()。
A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句
答案:A
解析:幼儿最早产生的句型是陈述句,随着语言发展逐渐出现疑问句、祈使句、感叹句等。
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.幼儿记忆的特点有()。
A.无意记忆占优势B.有意记忆逐渐发展C.形象记忆占优势D.语词记忆逐渐发展
答案:ABCD
解析:幼儿记忆无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;形象记忆占优势,语词记忆也逐渐发展,这些都是幼儿记忆的特点。
2.幼儿情绪情感发展的特点包括()。
A.情绪的易冲动性B.情绪的不稳定性C.情绪的外露性D.情绪的有意识性
答案:ABC
解析:幼儿情绪情感具有易冲动性、不稳定性、外露性,有意识性在幼儿晚期开始发展,不是主要特点。
3.幼儿游戏的种类有()。
A.练习性游戏B.象征性游戏C.有规则游戏D.表演游戏
答案:ABCD
解析:练习性游戏是最早的游戏形式,象征性游戏是幼儿期最典型的游戏,有规则游戏、表演游戏等也是常见游戏种类。
4.幼儿教师的职业特点有()。
A.工作对象的主动性和幼稚性B.工作任务的全面性和细致性C.工作过程的创造性和灵活性D.教育影响的示范性和感染性
答案:ABCD
解析:幼儿教师工作对象是幼儿,具有主动性和幼稚性;工作任务涉及多方面,全面细致;工作过程需创造性和灵活性;教育影响具有示范性和感染性。
5.幼儿体育的内容包括()。
A.促进幼儿健康成长B.发展幼儿的基本动作C.培养幼儿良好的生活卫生习惯D.增强幼儿的自我保护意识
答案:BCD
解析:幼儿体育内容主要是发展基本动作、培养生活卫生习惯、增强自我保护意识,促进健康成长是幼儿体育的目标。
6.幼儿智育的目标包括()。
A.发展幼儿智力B.培养正确运用感官和运用语
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