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《国色之韵》教学设计
一、教学内容来源
人民教育出版社八年级上册美术教材中“传统美术中的色彩”单元内容,该单元聚焦中国传统色彩在建筑、绘画、工艺等领域的应用,为“国色之韵”主题提供了核心知识框架,如教材中对故宫建筑色彩、《千里江山图》色彩的简要介绍,是本次教学的基础素材。
二、课时安排
本次《国色之韵》教学共安排2课时,具体课时分配如下:
课时
核心主题
主要教学内容
学生核心任务
第1课时
识国色?知内涵
1.导入:情景创设“故宫文创设计师招募”,引发对国色的兴趣;2.认识国色:通过图像识读,识别故宫建筑、古画、工艺中的典型国色(如宫墙红、琉璃黄、石青、石绿、月白);3
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