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1.1认识社会生活教案核心素养议题式教学
教材分析
本课是统编《道德与法治》八年级上册教材第一单元第一课的第一框。本单元《走进社会生活》聚焦“社会生活”,意在明确走近、认识、理解和参与社会生活是中学生成长为负责任的公民的必经之路,引导学生理解个人与社会的相互依存关系,明确参与社会生活是成长的必经之路,主动融入社会生活,养成亲社会行为,学会理性参与网络生活,提升媒介素养。本单元作为八上的起始单元,具有统领全册教材的地位,为后续各单元关于社会秩序、社会责任和国家利益的探讨提供了逻辑起点和
认识基础。本单元共设计三课,分别为“丰富的社会生活”“在社会中健康成长”“共建网络美好家园”本节课“
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