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2024年8月学周刊职业教育Aug.2024

第22期LEARNINGWEEKLYVol.22

高职建筑工程技术专业实践教学的思考分析

王娟

（贵阳职业技术学院城乡规划建设分院，贵州贵阳550081）

摘要：高职建筑工程技术专业的实践教学一直以来都扮演着不可或缺的角色，因为这是培养具备实际操作

技能和职业素质的专业人才的关键环节。实践教学不仅可以帮助学生将理论知识应用于实际工程项目中，还可以

使他们更好地适应建筑行业的要求。而本文首先对高职建筑工程技术专业实践教学的特点进行了分析，包括实践

性强、与理论教学紧密结合和注重职业素养培养等。其次讨论了实践教学应注意的问题，包括实践教学内容的针对

性和系统性以及实践教学的管理和评估。最后提出了实践教学的路径，包括确定实践教学目标体系、合理安排校内

外实训、与企业建立良好的合作关系以及注重教师队伍建设等。通过以上措施和方法，可以有效提高高职建筑工程

技术专业实践教学的质量和效果，培养出高素质、高技能的应用型人才。

关键词：高职；建筑工程技术专业；实践教学

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1673-9132(2024)22-0078-04

D0I:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2024.22.020

高职教育的目标是培养高素质、高技能的应用型人才，而知识的拓展和创新。同时，理论知识也为实践教学提供了指导

实践教学是实现这一目标的重要环节。实践教学可以让学生和支持，使学生能够更好地理解和掌握实际操作技能。因此，

在实践中学习和运用理论知识，以深人理解和掌握建筑工程建筑工程技术专业的实践教学需要与理论教学紧密结合，相

技术专业的核心技能和提高职业素养。其关乎学生综合素质互促进。

的提升以及他们在就业市场上竞争力的提升。而且，实践教（三）注重职业素养培养

学还有助于高职生建立职业认同感，激发他们对专业学习的建筑工程技术专业的实践教学还注重培养学生的职业素

兴趣和热情，从而提高教育教学质量，为我国建筑行业输送更养。通过实践教学，学生可以了解到建筑工程领域的行业标

多优秀的人才。准、规范和要求，掌握安全文明施工、质量管理和环境保护

一、高职建筑工程技术专业实践教学的特点等方面的知识。同时，实践教学还可以培养学生的团队协作

（一）具有较强的实践性精神、创新思维和解决问题的能力，提高学生的综合素质和竞

建筑工程技术专业本身就是一个实践性强的专业，涉及争力。

大量的实际操作和现场实践[1]。实践教学是培养学生实际操（四）紧密联系产业需求

作能力、解决问题能力和创新思维的关键环节。借助实践教高职建筑工程技术专业的实践教学通常与建筑行业的实

学，可以让学生更深入地理解和掌握理论知识，提高实际操作际需求紧密联系。学校通常与建筑公司、工程项目和相关机构

技能。建立合作关系，提供实际的实习和实训机会。这种紧密联系产

(二)与理论教学紧密结合业需求的特点确保了学生接触到必威体育精装版的技术和实践，使他们

实践教学不仅是对理论知识的巩固和运用，也是对理论更容易就业并胜任工作。

作者简介：王娟（1988.8一），女，汉族，四川泸州人，讲师，研究方向：土木工程。

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二、高职建筑工程技术专业实践教学应注意什么总结和毕业生反馈等