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综合实践活动一发现身体上的“尺子”教学设计
课程基本信息:
学科·版本
数学·西师大版
授课班级
授课教师
年级
二年级
学期
上册
单元
综合实践身体上的“尺子”
课题
活动一发现身体上的“尺子”
教学目标:
知识技能:认识身体上的“尺子”(如拃、步、庹、脚长、肘长等),能规范测量并记录数据;掌握用身体尺估测1米长度的方法。
2.素养能力:过“估测—实测—对比—讨论”,发展量感、数据分析能力和小组合作能力;理解身体尺的“个体差异性”。体会数学与生活的紧密联系,感受身体尺的实用性;在误差探究中培养科学精神和包容意识。
重点难点:
1.教学重点:认
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