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地域文化体验与高校旅游人才职业素养提升
说明
随着社会的发展和市场需求的变化，传统的单一课堂教学模式已不能满足高质量旅游人才培养的需求。地方特色旅游教学不仅需要更新教学内容，还需要创新教学方法。通过更加多元化和互动性的教学手段，提升学生的综合素质，特别是在地方特色文化、自然资源保护与开发、旅游市场营销等方面的综合能力，从而培养出既具备专业素养，又能够灵活应对市场变化的复合型旅游人才。
地域文化资源的运用为学生提供了大量的实践机会。通过与当地社区、文化团体、旅游企业的合作，学生可以参与到文化活动的策划、实施和管理中去，亲身感受和体验当地的文化特色
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