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校企合作模式下的地方旅游特色人才培养
前言
传统的旅游教学模式通常侧重于基础理论的传授和课堂教学，虽然能够提供一定的理论知识，但缺乏对地方特色的深入理解与实际操作的培养。这种教学模式常常忽视学生的地方文化认知和旅游产业链条的全面认识，导致学生在就业时缺乏创新思维和实践能力。因此，创新地方特色旅游教学模式，尤其是强化实践性与互动性，成为当前教育改革中的一项重要任务。
旅游产业的竞争力不仅体现在基础设施建设和服务质量上，更体现在文化创意和创新能力上。地域文化资源的运用为学生提供了丰富的创新素材，通过对地域文化资源的挖掘与整合，学生可以在旅游产品设计
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