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统编版道德与法治(2025年秋)三年级上册第7课走近我们的老师第三单元在集体中成长第一课时核心素养目标政治认同:认识到老师是成长引路人,感受教师职业对社会的重要价值,增强对教育工作者的敬重。?道德素养:引导学生体会老师的仁爱与辛苦,培养尊重老师、感恩老师付出的良好道德品质。?法治观念:使学生明白尊重教师是受法律与道德共同规范的行为,初步树立依法尊师的意识。?健全人格:通过感悟师生间故事,助力学生建立积极情感认知,培育理解、包容他人的健全人格。?责任意识:促使学生知晓老师为自身成长投入诸多精力,激发主动维护良好师生关系的责任意识。《目录》2新
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