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统编版道德与法治(2025年秋)三年级上册第10课公共场所的文明素养第四单元公共生活靠大家第二课时核心素养目标政治认同:认识公共设施对集体生活的意义,体会社会公共服务价值,增强对公共建设的认同。道德素养:养成爱护公共设施的好习惯,学会换位思考,主动践行互助友善的道德规范。法治观念:了解保护公共设施的相关规定,知道损坏设施需承担责任,树立依法行事意识。健全人格:在维护公共设施中培养责任感,学会合作解决问题,提升社会适应能力。责任意识:主动关注公共设施状况,积极参与保护行动,明白维护公共利益是公民责任。《目录》2新知学习4课堂小结1新课导入
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