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统编版道德与法治(2025年秋)三年级上册第10课公共场所的文明素养第四单元公共生活靠大家第一课时核心素养目标政治认同:认识生活中多样公共场所,体会其对公共生活的意义,增强对公共环境的认同感。道德素养:在公共场所故事分享中,感悟文明言行的重要,培养尊重公共秩序的道德意识。法治观念:了解公共场所需共同遵守规则,初步树立维护公共利益的法治观念。健全人格:通过公共场所经历分享,学会理解他人,塑造友善包容的健全人格。责任意识:认识到自身在公共场所的行为影响,培养维护公共环境的责任意识。《目录》2新知学习4课堂小结1新课导入3课堂练习新课导入新
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