数学教学工作计划集合（31篇）.pdfVIP

数学教学工作计划集合⑶篇）

数学教学工作计划集合篇1

第一学期该教研室所开设的课程有《高等数学，《经济数学

基础一（）,上课教师有班云、赵建萍、贺志雄、申玉红、田维、

孙玉平、宋加友、方又超、杨合松。本学期具体工作如下：

1.组织至少4次教研活动，积极开展课程教学研究和学生现状

研究。其中，在第一周组织一次教研活动，协调安排教学计划；期中

教学检查一次;期末总结一次;根据教学情况在期中前后组织1-2次

教研活动。

2.审核本教研室教师的教学计划，撰写期中教学检查总结，学

期工作总结；负责期中/末的考试安排、试卷审核等工作。

3.互听课，教研室主任听本教研室老师的课至少5人次。

4.督促并协助《高等数学校级优质课负责人贺志雄老师进行

课程建设，并配合数学系、教务处做好优质课课程的验收工作。

5.配合数学系推荐学校青年教师课堂教学微课竞赛工作。

6.做好下学期该教研室课程的教学任务安排，并协助教学秘书

做好下学期教材征订工作。

7.组织编写《高等数学练习题，初步建立该门课程的习题库。

8.配合数学系开展省级质量工程项目的建设。

9.完成系领导安排的其他工作。

数学教学工作计划集合篇2

本学期我担任了八年级的数学教学，为了搞好这学期的数学教

学工作，我计划做好以下几方面的工作：

1、理论学习：抓好教育理论特别是必威体育精装版的教育理论的学习，及

时了解课改信息和课改动向，转变教学观念，形成新课教学思想，

树立现代化、科学化的教育思想。

2、做好各时期的计划：为了搞好教学工作，以课程改革的思

想为指导，根据学校的工作安排以及八年级的数学教学任务和内容,

做好学期教学工作的总体计划和安排，并且对各单元、各课题的进

度情况进行详细计划。

3、备好每堂课：认真钻研新的课程标准和教材，做好初中八

年级阶段的总体备课工作，对总体教学情况和各单元、专题做到心

中有数，备好学生的学习和对知识的掌握情况，写好每节课的教案

为上好课提供保证，做好课后反思和课后总结工作，以不为提高自

己的教学理论水平前教学实践能力。

4、做好课堂教学创设教学情境，激发学习兴趣，爱因斯曾

经说过：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，是数学教

学过程中提高质量的重要手段之一。结合教学内容，选一些与实际

联系紧密的数学问题让学生去解决，教学组织合理，教学内容语言

生动。相尽各种办法让学生爱听、乐听，以全面提高课堂教学质量。

5、批改作业精批细改好每一位学生的每份作业，学生的作业

缺陷，师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力

做到及时反馈，再次批改，让学生获得了一个较好的巩固机会。

6、做好课外辅导全面关心学生，这是老师的神圣职责，在课

后能对学进行针对性的辅导，解答学生在理解教材与具体解题中的

困难，指导课外阅读因材施教，使优生尽可能“吃饱”，获得进一

步提高；使差生也能及时扫除学生障碍，增强学生信心，尽可能

“吃得了”。积极开展数学讲座，课外兴趣小组等课外活动。充分

调动学生学习数学的积极性，扩大他们的知识视野，发展智力水平,

提高分析问题与解决问题的能力。

总之通过做好教学工作的每一环节，尽最大的努力，想出各种

有效的办法，以提高教学质量。

数学教学工作计划集合篇3

一、研究的课题：“互动生成数学教学策略的研究”

二、个人子课题：处理好“预设”与“生成”关系的研究

三、研究目标：通过课题研究，探索新课程理念下小学数学课

堂教学预设与生成有机结合的教学境界。使预设的教案在实施过程

中开放地纳入直接经验和弹性灵活的成份，构建充满生命活力的课

堂教学运行机制。将数学教学提升到生命的层次，达到教学相长、

师生共同提高的教学目的。

四、课题研究的内容：

1、课堂教学中预设与生成现状的调查研究。

—年11月一12月：开展现在数学课堂上开展具体实践研究，