合理用药（课件）-2025-2026学年冀少版生物八年级上册.pptxVIP

第四单元疾病预防与人体健康第二章生活习惯与健康第三节合理用药

精彩导入有些人认为多吃几种感冒药，感冒好得更快；有些人认为比规定剂量多吃一些，感冒好得更快；有些人一感冒就吃抗生素；有些人感觉快要感冒了，赶紧用药压一下；有些人甚至通过提前服用感冒药来预防感冒的发生。这些用药观念或做法分别存在哪些问题？这样做都会有什么危害？

任务一：学会看药品说明书活动1：从药品说明书里寻找证据，说明仔细查看药品说明书是合理用药的前提。有些人认为多吃几种感冒药，感冒好得更快。这样的观念对不对？多种感冒药一起吃，感冒好得更快实际上是一个误区，因为大多数感冒药为复方制剂，通常含有多种成分，不同药品在成分上可能存在重叠或出现冲突，多种药一起吃可能导致药物过量、出现药物相互作用或发生药物过敏等。

任务一：学会看药品说明书活动1：从药品说明书里寻找证据，说明仔细查看药品说明书是合理用药的前提。有些人一感冒就吃抗生素，这种做法对不对？感冒通常由病毒或细菌等引起，而抗生素主要针对细菌感染。因此，抗生素对病毒性感冒基本无效，只有在确定存在细菌感染时，才应考虑使用抗生素。

任务一：学会看药品说明书活动1：从药品说明书里寻找证据，说明仔细查看药品说明书是合理用药的前提。有些人通过提前服用感冒药来预防感冒的发生，这种做法有道理吗？普通感冒没有明确的预防药物，提前用药反而可能增加肝肾负担。

任务一：学会看药品说明书活动1：从药品说明书里寻找证据，说明仔细查看药品说明书是合理用药的前提。通过这个活动，你对自己的用药习惯有什么反思？通过查看药品说明书，很多同学发现了自己以前用药的误区，例如，拿到药品，只看药盒上注明的功能主治及用法用量就开始服用，不知道药品说明书上还有什么信息。

任务一：学会看药品说明书活动1：从药品说明书里寻找证据，说明仔细查看药品说明书是合理用药的前提。药品说明书有什么作用呢？药品说明书的基本作用是指导合理用药，在用药前对说明书中的药品名称、成分、功能主治、规格、用法用量、不良反应、注意事项、生产日期、有效期等信息必须仔细查看。通过仔细查看药品说明书了解药品名称、成分等可避免重复用药，以免引发药物中毒；通过阅读药品说明书了解药品的不良反应，有利于用药后对异常情况的及时发现与处理。

任务一：学会看药品说明书小结：仔细查看药品说明书是合理用药的前提。

任务一：学会看药品说明书活动2：区分处方药和非处方药。各小组先将收集的包装盒和说明书中有如图所示标识的剔除，带此标识的是保健食品，不是药品。

任务一：学会看药品说明书国家药品分类管理制度将药品分为处方药和非处方药，并将非处方药根据安全程度分为甲类非处方药和乙类非处方药两大类，其中安全性相对较低的为甲类非处方药，可在药店买到；安全性相对较高的为乙类非处方药，在药店、超市等处均有销售。

任务一：学会看药品说明书活动2：区分处方药和非处方药。观察药盒和药品说明书上的标识，根据下图将本小组的药盒、药品说明书分类。

任务一：学会看药品说明书活动2：区分处方药和非处方药。（1）处方药：必须凭医生开出的处方才可购买和使用的药物。处方药主要是服用后有依赖作用的药物、毒副作用大的药物以及一些治疗特殊疾病的药物等。

任务一：学会看药品说明书活动2：区分处方药和非处方药。（2）非处方药（OTC）：不需要凭医生处方即可以自行购买的药物。患者可以根据自己的病情进行判断，按照药品说明书使用非处方药。

任务一：学会看药品说明书活动2：区分处方药和非处方药。是不是非处方药就不会引起严重的不良反应？非处方药本身也是药，总体来说不良反应比较少、比较轻，但这不是绝对的。有些非处方药在少数人身上也能引起严重的不良反应，有时甚至能引起死亡，所以非处方药也要严格按照药品说明书使用，不能随便增加剂量或增加服用次数，改变用药方法或用药途径。

任务一：学会看药品说明书活动2：区分处方药和非处方药。即使是非处方药，也要严格按照说明书使用，不可随意增减剂量或改变用法。

任务一：