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2025年高校教师资格证之高校教师职业道德精选试题及答案二

一、单项选择题（每题1分，共20题）

1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A.为人师表

B.清正廉洁

C.敬业爱业

D.团结协作

答案：A。解析：为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志，教师要在品德和作风上对学生起到示范作用。

2.师德的灵魂是（）。

A.关爱学生

B.提高修养

C.加强反思

D.提高业务水平

答案：A。解析：关爱学生是师德的灵魂，教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

3.教师职业的内在要求是（）。

A.爱国守法

B.教书育人

C.为人师表

D.关爱学生

答案：C。解析：为人师表是教师职业的内在要求，教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

4.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

答案：B。解析：教书育人是教师的根本任务，也是教师在履行教育义务活动中最主要、最基本的道德责任。

5.教师专业发展的不竭动力是（）。

A.教书育人

B.关爱学生

C.终身学习

D.爱岗敬业

答案：C。解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力，教师要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

6.某教师遇到学习成绩不同的学生犯错误，在进行教育时，对优秀学生是“轻描淡写，面带微笑”，对中等学生是“不厌其烦，严肃教导”，对后进学生是“谩骂训斥，又吼又叫”，教师的这种做法（）。

A.正确，教师具有因材施教的教育艺术

B.错误，教师不能平等对待学生，没有做到关爱学生

C.错误，教师不能公正施教，没有做到教书育人

D.正确，教师善于运用形式多样的教育方法

答案：B。解析：关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。该教师对不同成绩的学生区别对待，没有做到平等对待学生，不符合关爱学生的要求。

7.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

答案：D。解析：题干描述的是教师要树立终身学习的理念，不断提高自身素养和教育教学水平，体现了终身学习的职业道德。

8.师德修养的时代性特点需要教师（）。

A.随时代变化，彻底变革师德内涵

B.向西方发达国家学习，重新确立师德规范

C.与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德

D.以不变应万变，守护祖国的师德传统

答案：C。解析：师德修养具有时代性特点，教师要与时俱进，结合时代发展的要求，丰富和发展中华民族的优秀师德。

9.有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师（）。

A.乐于奉献

B.因材施教

C.依法执教

D.廉洁从教

答案：C。解析：依法执教要求教师依据法律法规履行教书育人的职责，罚款是违反法律法规的行为，朱老师拒绝罚款建议体现了依法执教。

10.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师生关系

B.同事关系

C.师长关系

D.师校关系

答案：A。解析：师生关系是教师在职业活动中最核心的关系，良好的师生关系有利于教育教学活动的顺利开展。

11.陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）素养。

A.教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.文化学科知识

D.过硬的教学基本功

答案：B。解析：“捧着一颗心来，不带半根草去”体现了教师无私奉献的崇高职业道德。

12.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.严谨治学

B.实事求是

C.与时俱进

D.理论联系实际

答案：A。解析：严谨治学要求教师在求知和传授知识的过程中做到严密谨慎、严格细致。

13.一位家长抱怨：“李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法（）。

A.错误，教师应该与家长平等沟通

B.错误，教师应对学生发展负全责

C.正确，家长要配合学校教育学生

D.正确，教师应主动寻求家长支持

答案：A。解析：教师与家长应该建立平等的沟通关系，共同促进学生的发展。李老师对家长一味批评和训话的做法是错误的。

14.教师进行职业道德修养的根本途径是（）。

A.理论学习

B.职业实践

C.参考他人经验

D.同事沟通

答案：B。解析：职业实践是教师进行职业道德修养的根本途径，只有在实践中才能不断提高自己