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小学科学课程：自制洗涤剂去污能力与配方优化实验论文.docx

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    小学科学课程：自制洗涤剂去污能力与配方优化实验论文

    摘要：本文以小学科学课程为背景，通过自制洗涤剂去污能力与配方优化实验，旨在培养学生的实践操作能力、观察能力和创新思维。本文分析了实验背景，包括现实意义和课程目标，并在此基础上探讨了实验的具体实施过程及优化策略。

    关键词：小学科学课程；自制洗涤剂；去污能力；配方优化

    一、背景分析

    （一）现实意义

    1.提高学生对科学实验的兴趣和热情

    在当今社会，科学技术日新月异，而科学实验作为学生接触科学的重要途径，可以激发学生对科学的兴趣和热情。通过自制洗涤剂去污能力与配方优化实验，让学生亲手操作，感受科学的魅力，从而提高他们对科学实验的兴趣。

    2.培养学

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