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高中生物实验探究能力培养与生物学科课程改革研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中生物实验探究能力培养与生物学科课程改革的内在联系及其重要性。通过分析当前高中生物教学中存在的问题,提出实验探究能力培养的具体策略,并结合课程改革的需求,探讨如何通过实验教学提升学生的综合素质。研究表明,实验探究能力的培养不仅能提高学生的实践操作能力,还能促进其创新思维和科学素养的提升,为生物学科课程改革提供有力支撑。
**关键词**:高中生物;实验探究能力;课程改革;综合素质
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一、引言
在当前教育改革的浪潮中,高中生物教学面临着前所未有的挑战与机遇。如何有效提升学生的实验探究能力,并将其与生物学科课程改革
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