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基于声学模型的初中教学楼课间噪声分贝值分布模拟与优化论文
摘要:
随着城市化进程的加快,初中教学楼的噪声问题日益凸显,严重影响了学生的学习质量和身心健康。本文旨在通过声学模型的构建,对初中教学楼课间噪声分贝值进行模拟与优化,为改善教学环境提供科学依据。通过对噪声源、传播路径和接收点的分析,探索降低噪声分贝值的有效途径,以期为我国初中教学楼的噪声治理提供参考。
关键词:声学模型;初中教学楼;课间噪声;分贝值;模拟与优化
一、背景分析
(一)噪声污染现状
1.内容一:课间活动噪声源多样化
随着课间活动的丰富,噪声源逐渐增多,主要包括:
(1)学生喧哗:学生课间休息时,互相交谈、嬉戏,声音较高,成
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