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基于任务驱动的初中语文阅读兴趣培养研究论文.docx

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    基于任务驱动的初中语文阅读兴趣培养研究论文

    摘要：本文旨在探讨基于任务驱动的初中语文阅读兴趣培养策略，分析其在提高学生阅读兴趣、提升语文素养方面的积极作用。通过对任务驱动法的理论分析，结合实际教学案例，提出具体可行的实施建议，为初中语文教师提供有益的参考。

    关键词：任务驱动；初中语文；阅读兴趣；素养培养

    一、引言

    （一）1.任务驱动法在初中语文阅读教学中的应用

    随着教育改革的不断深入，初中语文教学越来越注重学生主体地位的体现，强调培养学生的自主、合作、探究能力。任务驱动法作为一种新型的教学方法，以任务为主线，引导学生积极参与阅读活动，激发学生的阅读兴趣，提高阅读效果。在初中语文阅读教学中，运用

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