Unit4课时3SectionA（GrammarFocus)（导学案）英语人教版2024七年级上册.docxVIP

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SectionAGrammarFocus导学案

班级：

学生姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

理解并归纳连词and、but、because的表意功能和用法。（学习理解）

尝试使用连词and、but、because连接句子，使句子逻辑通畅。（学习理解）

使用连词and、but、because谈论最喜爱的在校日和喜欢的学科。（应用实践）

结合自身实际正确使用连词and、but、because，完成一份关于班级同学喜欢的校园日或学科的简要报告并且阐述理由。（迁移创新）

学习

重难点

重点：

通过例句理解并归纳连词and、but、because的表意功能和用法。

通过使用连词and、but、because完成匹配句子和文章填空的练习，强化学生在语境中识别和选择恰当连词的能力。

通过结合自身实际正确使用连词and、but、because，谈论并做笔记完成一份关于班级同学喜欢的校园日或学科的简要报告并且阐述理由。

难点:

通过使用连词and、but、because完成匹配句子和文章填空的练习，在语境中识别和选择恰当的连词。

通过结合自身实际正确使用连词and、but、because，谈论并做笔记完成一份关于班级同学喜欢的校园日或学科的简要报告并且阐述理由。

课前预习

一、词汇过关。

_________adj.困难的②._________adj.无聊的③_________adj.有趣的

④_________adj.特别的⑤_________adj.不同的⑥_________adv.真正地

⑦_________adj重要的⑧_________n.信息⑨_________adj.令人激动的

二、短语过关。

begoodat________②help...with...with..._________③feelspecial_________

④listentomusic_________⑤likedoingsth__________⑥drawpictures________

⑦walktoschool________⑧workhard________⑨thesameas..______

⑩learnabout_________

三、句子过关。

Shelikestolistentomusicanddrawpictures._____________________________

Biologyisdifficultbutimportant._____________________________

Idon’tlikedrawing,butIlikemyartteacher.____________________________

MyfavouritesubjectisgeographybecauseIliketravelling.____________________________

IliketolearnaboutITbecauseit’sfuntolearntouseputers._______________________

She’smyfavouriteteacherbecauseshemakeseveryoneintheclassfeelspecial.

_____________________________________________________

四、话题准备。

Whichisyourfavouriteschoolday?________________________________________.

Whydoyoulikethatday?_______________________________________.

Whatsubjectsdoyouhavethatday?________________________________________.

Whoisyourfavouriteteacher?__________________________________________.

Whydoyoulikehimorher?______________________________________________.