Unit4第2课时(SectionA3a-3c)（导学案）英语鲁教版五四学制九年级全一册.docxVIP

Unit4SectionA3a3c

导学案

班级：

姓名：

Unit4IlikemusicthatIcandanceto.

SectionA

3a3c

第2课时

学习目标：

语言能力：

（1）学习掌握下列词汇：down,dialogue,ending,documentary,drama,plenty,plentyof,shut,shutoff,superhero,onceinawhile

（2）进一步熟练掌握that/who/which引导的定语从句。

2.文化意识：了解各种音乐形式和电影类型，能运用本单元词汇和定语从句表达自己的喜好类型和感受。

3.思维品质：学会谈论自己的喜好。

通过表达个人喜好，提高学生欣赏美的水平。

4.学习能力：能读懂对电影等事物的评论。掌握由that/who/which引导的定语从句。

能概括文章段落大意，运用阅读策略获取文章中关于电影的细节信息。

学习重、难点：

能概括文章段落大意，运用阅读策略获取文章中关于电影的细节信息。

了解各种音乐形式和电影类型，能运用本单元词汇表达自己的喜好类型和感受。

能概括文章段落大意，运用阅读策略获取文章中关于电影的细节信息。

自学指导

自学检测及课堂展示

课前预习

1.stick_________________2.stick2.stickto_______________________

3.down________________4.dialog________________________4.dialog________________________

5.ending_______________6.documentary___________________

7.drama________________8.plentyof______________________

9.shutoff______________10.superhero_____________________

11.onceinawhile______________________

课前导入

Leadin

1.Whatareyougoingtodothisweekend?

2.Willyougotothemovieswithfriends?

3.Whatkindofmovieisit?

读前

1.Doyoulike/love/prefer________________________________?

Ilike/love/prefermoviesthat_____________________________________

2.Let’spredict.

Whatmaythepassagetalkabout?

A.Thekindsofmovies

B.Thewriter’sfeelings

C.BothAandB

读中

1.Let’sdoaskimming

（1）Trytofindthetopicsentenceofeachparagraph.

________________________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

Whatisthestructureofthepassage?

________________________________________

Finishthetaskin3a

Readthepassage.Underlinedifferentkindsofmoviesandcirclethemovienames.

2.ReadParagraph1andanswerthequestion.

Howdoesthewriterchoosemoviestowatch?

3.ReadParagraph2andfinishthemindmap.

4.ReadParagraph3andfinishthemindmap.

5.ReadParagrap