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中职学前教育音乐教案

•课程介绍与目标

•音乐基础知识

•儿童歌曲教唱方法

•儿童舞蹈创编与排练

•儿童音乐剧创作与表演

•课堂互动环节设计

•课程总结与反思

01

课程介绍与目标

学前教育音乐课程的目的

1培养学生的音乐兴趣和审美能力

通过音乐课程的学习，激发学生对音乐的兴趣和

热爱，提高学生的音乐审美能力和艺术修养。

2传授基本音乐知识和技能

教授学生基本的音乐理论知识、音乐技能和表演

技巧，为学生打下坚实的音乐基础。

3促进学生的全面发展

通过音乐课程的学习，培养学生的创造力、想象

力、表达能力和团队协作能力，促进学生的全面

发展。

教学内容与要求

音乐基础知识音乐欣赏

教授学生基本的乐理知识，如音引导学生欣赏不同类型的音乐作

符、节奏、调式等。品，提高学生的音乐鉴赏能力和

审美情趣。

音乐技能音乐活动与实践

指导学生掌握基本的演唱、演奏组织学生参加各种音乐活动和实

和舞蹈技能，培养学生的音乐表践，如音乐会、音乐比赛等，提

现力和艺术感染力。高学生的音乐实践能力和综合素

质。

教学目标与任务

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知识目标技能目标情感目标实践目标

使学生掌握基本的乐理知识和指导学生掌握基本的演唱、演培养学生对音乐的热爱和兴趣，组织学生参加各种音乐活动和

音乐常识。奏和舞蹈技能，提高学生的音提高学生的审美能力和艺术修实践，提高学生的音乐实践能

乐表现力和艺术感染力。养。力和综合素质。

02

音乐基础知识

音乐的基本元素

音高音长

音乐中声音的高低，由频率决定，音乐中声音的长短，即音符的时

单位是赫兹。在音乐中，音高用值。音符有不同的名称和时值，

字母和数字表示，如C、D、E等。如全音符、二分音符、四分音符

等。

音色音量

音乐中声音的特质，由