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7敬业与乐业;课时1;其实,敬业精神不仅仅体现在格桑德吉老师这样的教育工作者身上,它存在于我们生活的每一个角落,每一个行业。;那么,什么是敬业?什么是乐业?我们又该如何在自己的生活中践行这两种精神呢?接下来,就让我们一起走进《敬业与乐业》,去探寻这些问题的答案吧!;;;;演讲时应注意以下几方面要求:
1.认清对象,确立主旨
2.思路清晰,节奏明快
3.感情充沛,例证动人
4.语言准确,形象生动;;;;亵渎(xièdú):轻慢;不尊敬。
层累(lěi):①重叠?:指物体或结构在空间上层层叠加,如山峰、建筑等。??
?②逐层积累?:描述事物随时间推移逐步叠加的过程,如知识、经验的积累。??;强聒不舍(qiángguō):别人都不愿听了,还硬是絮絮叨叨谈论不休。多指不厌其烦地宣讲,力求深入人心,为人所接受。比喻尽管人家不听,却坚持苦劝别人。;;;第二课时;2、你认为这几个问题的关系怎样?
;3、找出本文的中心论点。
;4、第四节:2-5段作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?
;5、作者是怎样论述“有业”的重要性的?
;6、作者是如何论述“敬业”的?
;7、作者是如何论述“乐业”的?
;8、文中运用了哪些论证方法?;9、我们今天该怎样理解文中的“敬业”精神?;;;2、《敬业与乐业》的作者是_________,他是中国近代著名的_________、_________。
3、文章中提到,“敬业”的含义是_________,“乐业”的含义是_________。;感谢聆听!
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