Unit6DisasterandHopePresentingideasreflection课时教学设计-高中英语外研版.docxVIP

新外研版高中英语必修3Book3Unit6

课时教学设计

课时名称

Book3Unit6PresentingideasandReflection

主题语境

人与自然——灾害防范、自然灾害与防范

语篇类型

Speaking

授课时长

一个课时（40分钟）

教学分析

教学内容分析及信息结构图

PresentingIdeas板块要求学生结合本单元所学知识和内容，围绕自然灾害中保持希望的主题讲一个故事。学生需要先上网有哪些信誉好的足球投注网站相关信息，做好笔记，然后以小组为单位进行分享。本板块旨在通过查找、记录和讲述故事，促进学生在真实情境中综合应用所学话题语言，进一步探究本单元的主题意义，帮助学生树立积极乐观的人生态度，扩大学生知识面和丰富其生活常识。

Reflection板块引导学生在本单元学习过程中和结束时对自己的行为和效果做出评估和分析，对自己的优缺点和得失做出反思，并与教师沟通改进方法。

学情分析

在这一板块要求学生结合本单元所学知识和内容，围绕自然灾害中保持希望的主题讲一个故事。在Developingideas板块中，学习的故事正是一个美国家庭遭受飓风袭击后，团结一心战胜自然灾害以及对未来美好生活充满希望，在Usinglanguage板块学习了与自然灾害有关的词汇，这为Presentingideas奠定了基础。

课时教学目标

1.通过完成课本Activity1,学生根据主题上网有哪些信誉好的足球投注网站故事，并做笔记，结合课本上的提纲填写相关信息，说出故事的感人之处及给人的启示。

2.通过完成课本Activity2，能够运用本单元所学语言做要点笔记，描述某种自然灾害的发生和影响、记述人物的经历和心理情感变化，并说明从中所得的收获以及感受；并对其他学生的故事给与客观评价.

3.通过完成课本Activity2和Activity3，能够对灾难与希望这一主题有更深入的理解，树立积极乐观的人生态度；

4. 通过完成课本Reflection,学生能从语言能力、思维品质等方面对自己在本单元学习过程中和结束时的学习行为和效果做出合理的评价。

教学重点、难点

1.引导学生运用本单元所学内容，进行同类话题故事叙述

2.引导学生在小组内讲述自己的故事给组员听，并对组员的故事给与恰当的反馈。

2.引导学生进行自我反思，养成自我评价的好习惯。

教学策略

元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略

教学手段

PPT;Multimedia

TeachingProcedure

Note:T(老师),Ss(学生)，Iw(个人活动),Pw(同桌互动),Gw(小组集体活动),Cw(班级体活动)

TeachingSteps

ActivityLevel

Teacher’sActivity

Students’Activity

Assessment

Step1

Iw/Cw

1.TguidesSstoreviewthetwostoriesinthisunit.

2.TasksSstopletethenoteswiththeinformationtheyhavesearchedonlinebeforetheclass.

1.Ssreviewthetwostoriestheylearnt.

2.SspletethenotesinActivity1withtheinformationtheygotonline.

Brainstormandprepareforthepresentation.

设计意图：

引导学生了解活动要求，利用课本提纲复习本单元两篇课文中的故事，为后续活动做准备。教师鼓励学生在课前进行预习，课前上网有哪些信誉好的足球投注网站故事，在提纲表格中填写相关信息，思考故事的感人之处及给人的启示。

Step2

Iw/Gw

TasksSstoworkingroupsandusethenotesinActivity1andexpressionsintheboxtotelltheirstoriestoothergroupmembers.

SsworkingroupsandusethenotesinActivity1andexpressionsintheboxtotelltheirstoriestoothergroupmembers.

Ssareexpectedtodeveloptheircooperativelearningskillsandspeakingability.

设计意图

引导学生开展小组活动，让学生积累相应的与话题有