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北师大版一年级上册数学教学计划

一、学情分析

一年级新生由幼儿园步入小学，面临学习与生活的重大转变。此阶段学生天真烂漫、

好奇心强，但规则与自我管理意识薄弱。因学前教育背景各异，学生在知识储备、学

习习惯和能力基础上存在明显个体差异。部分学生已积累简单数学知识，如数数、认

识图形；部分学生则需从基础起步。教师应充分了解学生差异，因材施教，激发学生

学习兴趣，助力其顺利适应小学学习生活。

二、教材分析

(一)教材结构

教材内容丰富，结构清晰，涵盖数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四

个领域。数与代数领域包括生活中的数、5以内数的加

该用户很懒，什么也没介绍

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