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统编版一年级上册语文教学计划
一、学情洞察
一年级新生刚踏入小学,年龄较小,身心发展尚不完善。他们在课堂上往往活泼好动,自我约束能力较差,很难长时间专注于学习内容。在行为习惯方面,如课前准备、课堂举手发言等,都处于萌芽状态,需要教师付出更多的耐心和精力进行引导和培养。
不过,这个阶段的学生对周围的一切都充满了好奇,求知欲旺盛,模仿能力也很强,而且非常希望得到老师的认可和鼓励。基于这些特点,教师在教学过程中,要善于运用生动有趣的教学方法吸引学生的注意力,及时给予肯定和表扬,帮助他们尽快适应小学的学习和生活节奏,为今后的学习打下坚实的基础。
二、教材探析
(一)入学引导,平稳过渡
教材开篇的入学
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